Карьерный ликбез

Крик и угрозы не работают. Проверено. Я повышала голос, а класс просто привык и перестал реагировать. Пока не подсмотрела у коллеги три простых приёма. Класс перестал игнорировать. Делюсь готовыми фразами и тем, что реально работает. Сижу в учительской, слышу — за стеной тишина. Захожу посмотреть — коллега говорит, её слушают. Выхожу — у меня галдёж, даже за дверью слышно. Сначала думала: ну, у неё класс спокойный, а у меня — банда. А потом стала присматриваться. Она не повышала голос. Не стучала указкой...

Готовишь открытые уроки, пишешь программы, водишь детей на олимпиады, а директор смотрит сквозь. Узнаете себя? Замечает только опоздания и ошибки в журнале. Долгое время я была для руководства просто функцией. Человек, который ведёт уроки и заполняет бумажки. Говорить о своих успехах на педсоветах не помогало, писать длинные письма с отчётами — тоже. Начальник тонул в моих же сообщениях. Пока я не начала поступать иначе. Один отчёт в неделю. Без воды, оценок, эмоций. Только суть. Сажусь в понедельник на 15 минут и записываю три главных итога недели...