УЧИТЕЛЬСТВО

В.А. Сухомлинский Родительская школа – обязательный элемент школьной системы Сухомлинского. Сотрудничество школы и семьи – залог успешного развития личности ребенка. Учитель давал своим старшеклассникам основы педагогической культуры, таким образом закладывая основание для их будущей родительской миссии: «подготовить их хорошими отцами и матерями». Такой тренинг, говоря современным языком, для будущих родителей-воспитателей за школьной партой был главным в профориентационной работе школы Сухомлинского...

В.А. Сухомлинский «Если необходимость в наказаниях есть, значит, были совершены ошибки воспитания. А ошибки нужно исправлять, а не карать за них другого человека». «Родители заблуждаются в том, что считают запрет самым главным проявлением родительской власти. Быть требовательным не значит добиваться слепого послушания. Родители должны чувствовать тонкую границу, где заканчивается предел их власти и начинается интимный мир ребёнка». Воспитание перестает быть воспитанием, когда ребенок чувствует, что с ним поступили несправедливо...

В.А. Сухомлинский Василий Александрович Сухомлинский считал, что приучать ребенка к труду нужно практически с самого рождения: Если человек до пяти лет только дитя, ему трудно будет стать человеком. Не бойтесь детского труда, дорогие родители! Пусть не тревожит вас то, что ребенок отнес для поливки цветов и винограда одно маленькое ведёрко воды, другое, третье, четвертое, что он вспотел и устал, — этот труд для него истинная радость, несравнимая ни с какими другими радостями мира. Не бойтесь омрачить...

В. А. Сухомлинский Никто не учит маленького человека: будь равнодушным к людям, ломай деревья, попирай красоту, выше всего ставь свое личное, — писал Сухомлинский. — Все дело в одной очень важной закономерности нравственного воспитания. Если человека учат добру — учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро. Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу — все равно будет зло. В.А. Сухомлинский считал, что для настоящего воспитания...

Великие советские педагоги. Сухомлинский В.А. "Мир меняют не политики, мир меняют учителя" Н.А. Некрасов Будьте творцами нравственных достоинств ребенка. Как садовник заботливо лелеет веточку культурного сорта плодового дерева, привитого к дичку, так мы, воспитатели, должны беречь и охранять в ребенке все хорошее. Воспитание словом — самое сложное и самое трудное, что есть в педагогике. Учителя, педагоги, наставники... Сколько еще синонимов можно подобрать, чтобы рассказать о людях, которые так много...

Великие советские педагоги. А.С. Макаренко Сегодня в России, как и во всем мире очень популярны системы педагогики Марии Монтессори и Вальдорфской школы Рудольфа Штайнера. Почти в каждом городе существуют детские сады, основанные на данных методиках. В педагогической и родительской среде редко можно встретить человека, которому были бы не известны эти имена, но мало кто знает о наших российских и советских Педагогах, таких как Макаренко, Корчак, Сухомлинский – незаслуженно забытых Мастерах своего дела...