Найти в Дзене
Истории из жизни

Истории из жизни

Реальные истории из моей жизни про учебу и работу
подборка · 6 материалов
Успеть за 10 минут или а вам слабо? Вчера я затронула тему образования, и вечером я вспоминала свою школьную жизнь. И заголовок не случаен, сейчас все поймете У меня в школе был любимый учитель по.... нет, не по математике. А по физике. У нас в школе работала семейная пара. Он - физик, она - математик. Он вел в нашем классе, а она в параллельном. Нашему классу повезло. Физику с 9 класса вел Чуйко Владимир Михайлович. Его конек - проводить маленькие самостоятельные работы на 10 минут без предупреждения. И в первый раз в 9 классе, когда он только взял наш класс, он одну такую самостоялку и дал.... и... класс был в шоке, как так.... Тема была легкая. Формулы равноускоренного движения, но мы не готовились к ней. И у нас была колонка двоек после нее. (В тетрадке у учителя. В журнал он еще не успел поставить ) После этой работы он нам сказал: "К моему уроку нужно быть готовым. Такие самостоятельные я буду проводить каждый урок. На первый раз я вас прощаю и разрешаю переписать, но на будущее учтите, что к уроку нужно готовиться" И это была у меня одна (ну или почти одна ) двойка по физике в старших классах. И да, он выдавал нам листочки для самостоятельной и засекал время секундомером. Эти работы мы писали строго по времени, 10 минут и ни секунды больше. А еще если не поставишь единицы измерения, то он писал руб. 2 раза забудешь - снизит оценку. Он был строгий, но в меру. В 7 классе, скажу честно, я физику не любила. и у меня стояли тройки за четверть. в 8 классе мне удалось вытянуть на 4. Дальше учитель сменился, и мне физика стала нравиться, благодаря физике, я подтянула математику. Потому что более сложные задачи требовали хороших знаний по математике. Это был очень учитель от Бога. Он объяснял так, что было понятно без учебника. Я открывала его, чтобы выполнять упражнения после параграфа. А еще мне в нем нравилось то, что он мог поставить двойку отличнику и пятерку двоечнику, если он это заслужил. К сожалению он уже давно умер, но я его вспоминаю добрым словом. А у вас были любимые учителя? Картинка из интернета
ИСТОРИЯ ИЗ ЖИЗНИ Я давно репетитор или как я не побоялась сделать шаг в никуда. Когда-то давно я работала преподавателем в вузе. По вечерам я подрабатывала репетитором (именно подрабатывала, причем неплохо так). Но в какой-то момент я устала от работы в вузе. И многие поймут почему: Устала мотаться утром и вечером в час пик. Устала проверять кучу тетрадей. Хотелось больше свободы. И я решила, что в отпуске буду искать новую работу. Хотела даже сменить род деятельности. Но и от репетиторства я не отказывалась, и честно говоря, это была пусть и маленькая, но подушка безопасности. И если коротко, то из вуза я уволилась, а вот с новой работой не срослось. И я снова стала искать работу в качестве преподавателя, но не в вузе, а на курсах. Что собственно у меня и получилось, и три года проработала на курсах, но выйдя замуж, мотаться в Москву как-то расхотелось. И нужно было искать учеников уже не в Москве ( к слову в Москве учеников я не искала, они меня находили сами). Но мне повезло так, как в моем родном городе меня уже рекомендовали бывшие ученики. Очень многие боятся, что не наберут учеников и боятся уйти из школы или вуза. Боятся нестабильности. Но тут я могу сказать, что во-первых, есть сайты с поиском учеников, а во-вторых, есть личные связи. Я не думаю, что среди ваших друзей не найдется, хотя бы парочку человек, которые уже репетиторы (я сейчас, конечно про учителей). В моем случае уже давно работает сарафанное радио. И поэтому большая часть учеников приходит благодаря рекомендациям. Но и мои уже знакомые репетиторы тоже "делятся" своими учениками, а я с ними Сейчас уже прошло 9 лет, как я уволилась из вуза. Иногда я скучаю по занятиям со студентами. Но никогда не жалею, что сделала этот шаг и вот почему: - у меня появилось свободное время; - у меня свободный график, причем я сама решаю сколько мне взять учеников: - я самозанятая, и поэтому могу открыто предлагать свои услуги; - и да, нервы стали крепче и из минусов: не идет стаж, но и это решаемо. Вот такая история. А вы все еще боитесь сделать первый шаг?
295 читали · 2 года назад
ИСТОРИЯ ИЗ ЖИЗНИ или как я сдавала письменный экзамен Как известно в текстовых задачах если уравнение сводится к квадратному, то корень из дискриминанта извлекается. У меня есть забавная история на эту тему. Давным-давно это было. Я сдавала вступительный экзамен в педагогический университет. И вот уже все задачи решены, кроме одной текстовой задачи. Вроде и квадратное уравнение получилось, но корень из дискриминанта не извлекался. Я нервничала, переживала так, что упала со стула (стул был откидной как в театрах). И вот после падения я поняла, где ошибка, исправила, и задача была решена. Экзамен сдан был на 10/10. Как и все остальные. Тогда ещё не было ЕГЭ. Историю о том, как я сдавала устный можно прочитать, перейдя по ссылке Про страхи или как я не поступила в РУДН - тут Вот такая история. Поэтому меня действительно радует что корень из дискриминанта извлекается
1706 читали · 2 года назад
История из жизни. Как я сдавала устный экзамен по математике Давным-давно, больше 20 лет назад я поступала на математический факультет МПГУ(тогда еще не было ЕГЭ). Уже прошел письменный экзамен по математике, который я сдала на 10 из 10. И вот был устный экзамен. Первые 2 вопроса достались легкие. А вот с третьим было чуть сложнее. Мне попался пример с тригонометрией. Я ее знала хорошо. Но пример был с синусом тройного угла. И вот его-то я не помнила, зато я знала как вывести эту формулу, что в принципе я и сделала(карандашиком, а потом стерла), и когда я отвечала, то меня попросили вывести эту же формулу, что я с легкостью повторила. Потом были доп вопросы, на которые я успешно ответила. И я снова получила 10 из 10 А потом было изложение, как думаете, о ком я писала изложение? пишите в комментариях
102 читали · 2 года назад
Отличные новости или о том, как я собираю отзывы Здравствуйте, дорогие подписчики и гости канала Скажу сразу, что отзывы я не собираю и очень не люблю это делать. Потому что результат работы - это результат работы ученика в первую очередь. Я никогда не берусь за детей знакомых. Но в этот раз я согласилась. Согласилась, потому что готовиться нужно было в лицей МФТИ. В общем делюсь приятностями. Вечером написала моя однокурсница, мама моей ученицы, поделилась успехами. В общем все на картинке. Это как раз тот исключительный случай, когда я взялась за дочку знакомых, чему безумно рада!!! Девочка отличница, но у МФТИ немного повыше уровень. Времени на подготовку было не очень много, но результаты по математике очень хорошие. Горжусь этой девочкой!
Всем привет! А вы выходите из зоны комфорта? Я да. Потому что это прежде всего и опыт, и развитие. Расскажу вам немного о том, как прошел мой вчерашний день. Вчера мне посчастливилось познакомиться с русской девочкой, которая сейчас живет вместе с родителями в другой стране, и ей даже сейчас больше некомфортно, чем мне, так как обучение ведется на английском языке, который она не знает. К тому же обучение в других странах немного другое, нежели в нашей. Программы не совпадают, и это надо тоже понимать. По математике я думаю у нее все сложится хорошо, потому что девочка очень смышленая и быстро все схватывает. И английский язык по математике минимален. Для меня это тоже хороший опыт, потому что раньше я не занималась с детьми из других стран. #запискирепетитора #математика #блогрепетитора