О бесконечно вечном

Да, простят меня Джон Дьюи и Станислав Теофилович Шацкий, но с проектной деятельностью в школе надо заканчивать. Это полнейший бедлам. Начну с того, что в моей школе проектная деятельность условно разделена на два срока. В среднем на учителя приходиться по 30 учеников средней школы И 9-10 учеников старшей школы. По сути, на учителя взваливают еще один класс, в котором, ввиду специфической деятельности, неравномерная нагрузка. Оплата труда происходит, только за работу в 10-11 классах, так как на нее выделяется время в учебном расписании - 1 у...

Есть в нашей школе один, ну очень отвязный девятиклассник. Не стану пророчить, но вспоминая его утренние заезды на квадроцикле или стрельбу из пневматического пистолета по окнам жилых домов про таких говорят: "Вырастет – сядет". Само собой, парень ходит по школе деловой, весь день у него расписан по минутам: встретиться с пацанами в школе, покурить в туалете, поболтать с девчонками, посидеть в торговом центре. А учеба? А учебой заняться некогда, говорю, каждая минута отдана самым важным делам. И...

С начала этого учебного года мне выделили группу из девяти обучающихся 10 класса. Вместе с ними мне предстоит написать и защитить индивидуальные проекты. Оцениваться они будут по всей строгости, с комиссией, вопросами и прочим пафосом зачетной ерунды. Оценка за проект пойдет в аттестат. Разумеется, я к этому вопросу подошел ответственно. В выделенные один час в месяц провожу собрания, где обсуждается ход работы. Создал, в проклятущем Сферуме, группу с проектниками, подготовил небольшие памятки. Даже...

Знаете, такое состояние при котором тебе отвратительно ВСЕ? Тебе неприятно место, где ты работаешь, неприятна профессия, которую ты выбрал. Раздражают коллеги и накрывает такое отчаяние, что просто охота бросить все, послать всех к черту и бежать куда подальше. Вот именно такое состояние накрыло меня позавчера, когда я зашел в лаборантскую и обнаружил на столе маленькую записки. Ее содержание было предельно простыми, но не менее разрушительным. Масса вопросов: как такое вообще может быть? Куда мы...

До завершения этой четверти/полугодия остались считанные дни. И снова, картина маслом: «Бесконечная вереница учеников, родителей и классных руководителей». Кто сдавать пропущенный материал! Кто упрашивать «помиловать» липовых отличников и активистов (юные дарования, видите ли)! А кто просто краснеть за ребенка, потому что четверть подошла к концу, а ребенок был на уроке всего два раза (родителям приходит уведомление о неуспешности детей). Скажите мне, пожалуйста, куда подевалась практика заниматься...

Такие сообщения не редкость в новостной учительской ленте с самого начала этого (проклятого) года. Вот, например, вчера в телеграмм канале "Жесть Нижний Новгород" опубликовали недвусмысленную видеозапись, на которой, в одной из школ Дзержинска, просто в край охамевшие ученицы решили испоганить день рождения своей классной руководительницы, засняв все на камеру. Необремененные интеллектом девушки купили торт и под эгидой, состоящей из матерных слов и припадочного смеха приложили хлебобулочное изделие к лицу педагога...