Школьные будни

Елена: (Продолжение…) Русский язык: Этот урок прошел не так, как все, потому что на нем ребята готовились к работе, которая у них будет в конце учебного года. Мне учитель порекомендовал сеть с другим учеником, которому тяжело дается чтение, так как вся работа строилась на тексте, то ему нужна была помощь. Мы с ним прочитали два раза произведение М.М. Пришвина «Хромка», обсудили его, а затем приступили к выполнению заданий по тексту. Так как эта работа являлась пробным вариантом экзамена, то я не...

Елена: Сегодня мне бы хотелось поделиться тем, как прошел мой день в школе. Математика: На уроке обучающиеся вспоминали тему «Деление и умножение на 2», в этот раз учитель попросил меня сеть с другим учеником, чтобы ему помочь. В начале занятия была небольшая разминка, ребята складывали и вычитали трехзначные числа, мой ученик справился хорошо и достаточно быстро. Он записывал ответы, а я проверяла их. Дальше уже были упражнения по теме урока, обучающимся нужно было вспомнить умножение на 2, чтобы их выполнить...

#Школьныебудни: «Один день за два. Урок технологии. Конфликтная ситуация» На уроке математики мною были отмечены положительные изменения в работе ребёнка-билингва, наблюдался неплохой показатель самоконтроля: ребёнок не забывал про необходимость ставить точки и начинать предложения с большой буквы. Моя помощь в этот раз заключалась лишь в том, чтобы сориентировать ребёнка в рамках взаимодействия социального поля по определённым вопросам, например, объяснить, что он должен подойти к педагогу, чтобы...

Елена: (Продолжение…) Музыка: В первый раз я побывала в школе на уроке музыки, для меня было интересно узнать, как у них проходят занятия. В начале они смотрели познавательное видео, выписывали информацию из него, потом учитель играл мелодию на пианино, чтобы ученикам была понятна разница между «мажором» и «минором». В конце занятия преподаватель включал ребятам различные композиции, которые они пытались спеть. Технология: На этом уроке у меня было несколько ролей. С одной...

Елена: В этот раз мне удалось побывать в школе на всех уроках, поэтому сегодня расскажу, как прошел мой день. Русский язык: Первым уроком был русский язык, где учащиеся повторяли тему «Части речи». Ребятам нужно было вспомнить особенности и вопросы имени существительного, глагола и прилагательного, поскольку эта информация необходима была для выполнения задания. Мой ученик иногда путался в частях речи, поэтому я еще раз рассказала про них, чтобы закрепить этот материал. В качестве примера использовала...

#Школьныебудни: «Один день за два. Урок технологии. Конфликтная ситуация» Сегодня на уроке русского языка я продолжила сопровождать ребёнка, с которым всегда работаю, так как он присутствовал. Мы работали над теми же проблемами, которые встречаются у ребёнка уже реже, но всё же имеют место быть: На уроке математики ребёнок-билингв решал примеры столбиком, после решения всех примеров результат работы в своей тетради можно было показать учителю и получить отметку. Это очень мотивировало ребёнка, однако...