Звук Л

Правильно ли звучит звук «Л»? 🔔 Твёрдый звук «Л» появляется к 5-6 годам. Хотя мягкий колокольчик «ль» может зазвенеть гораздо раньше! «Л» и «Ль» - это разные фонемы (звуки) и при каждом из этих звуков, язычок занимает разное положение в ротовой полости! Как же ребятишки коверкают этот твёрдый звук «л»! ❄️смягчают! Звук между твёрдым и мягким: Лямпа, молёток, ляндыши... ❄️ произносят не с помощью язычка, а губами или губно-зубным образом. Получается такой своеобразный английский призвук “W”: вампа, мовоток, вандыши... ❄️заменяют звуком «й»: ямпа, маяток, яндыши... ❄️этот звук может вообще выпадать в словах: Мышка весео жиа, на пуху в угу спаа... ❄️встречается носовое произношение «Л». Эта проблема характерна для аденоидов, когда затруднено носовое дыхание, тогда вместо «Л» появляется призвук «Нг», речь звучит искаженно. Нгампа, монготок... ❄️заменяют звуком «Г»! Получается, как будто бы горловое произношение-заднеязычное. Эти явления в логопедии носят название: ламбдацизм и параламбдацизм и подлежат незамедлительной коррекции! Проверьте, правильно ли у вашего ребёнка звучит звук «Л», для этого нужно попросить произнести слоги «ла-ла-ла» и заглянуть к нему в рот! При этом, если звук в норме, вы увидите: ❗️губы открыты ❗️зубы не соприкасаются (на расстоянии 2-4 мм.) ❗️кончик языка поднят и прижат к основанию верхних зубов ❗️между коренными зубами и боковыми краями языка остаётся щель для прохода воздушной струи ❗️корень языка приподнят и оттянут назад, посредине языка образуется ложкообразная сдавленность; ❗️голосовые связки (этого вы, конечно, не увидите😆) сомкнуты, дрожат. Но зато это можно услышать👍🏻! Так что, теперь вы знаете всё, о том, как же может быть нарушен звук «л», а как должно быть! #ставимзвуки #ламбдацизм #логопед #логопедбатайск #клиническийлогопед #магистратура