Про тренинг всадника

Что первое приходит обычному коннику на ум, когда он слышит словосочетание "посадка всадника"? Обычно первыми мыслями бывают так называемые маркеры посадки, по которым мы судим о её правильности. Например, пятка, опущенная ниже мыска. Или плечевой, тазобедренный и голеностопный суставы, выстроенные по одной линии. Или рука, образующая прямую линию от рта лошади до локтя. Однако все эти вещи - это внешние указатели хорошей посадки. Если собрать их всех вместе и судорожно и неукоснительно пытаться...

В предыдущем посте мы разобрали пару ситуаций, где всадников, которые много лет ездят редко, но регулярно, несправедливо называют (а иногда и намеренно обзывают) начинающими или новичками. Я высказала своё мнение, почему этого делать не стоит. Чтобы ознакомиться с ним, читайте первую часть. А сейчас мы разберём реально начинающих всадников, которые только-только занялись регулярными тренировками, и в связи с этим многого ещё не знают, не умеют, а потому часто бывают дискриминированы "реальными конниками". В интернете в тематических группах можно найти тонны шуток и мемов, высмеивающих незнание новичками каких-либо вещей...

Начинающими всадниками или новичками принято называть категорию людей, которые только начали свой путь взаимодействия с лошадью, а также иногда и тех, кто очень поверхностно интересуется лошадьми и не знает многих подробностей, связанных с этой сферой. Обычно, если люди не характеризуют себя как "начинающих", им бывает очень обидно слышать подобный ярлык в свою сторону. И не без оснований, поскольку о начинающих часто говорят с некоторым пренебрежением и даже неуважением. Мол, что он, человек которого даже нельзя назвать конником, понимает в лошадях. Хотя природа такого отношения понятна, оно не всегда является справедливым, и вот вам для размышления несколько причин...

Часто, когда читаешь объявления о занятиях по верховой езде, можно увидеть фразу "в нашем клубе воспитанные учебные лошади!". К тому же и при продаже лошадей нередко написано "конь - хороший учитель, подойдёт под ребёнка!". И это сразу как-то даже внушает доверие… Однако насколько такие заявления соответствуют действительности, мы с вами проверить не можем, пока не увидим лошадь воочию. Но на что обратить внимание? Кто же такая учебная лошадь, какими качествами она должна обладать? Внизу я поделюсь с вами своим мнением и постараюсь аргументированно ответить на эти вопросы...