Вокруг чтения

​ ​ ​ «Мой ребенок не читает!» - с ужасом, недовольством или усталостью в очередной раз повторяют многие родители. Когда слышу подобное, сразу возникает несколько вопросов: ​ ​ ​ ​ ​ - А когда вы, уважаемые родители, держали в руках книгу в последний раз? Когда читали для себя, ради удовольствия, с наслаждением погружаясь в созданный кем-то мир? ​ ​ ​ ​ Если для вас чтение – скучное занятие или обязанность, почему тогда дети должны получать от него удовольствие? Средневековый поэт Себастьян Брант...

На заре работы учителем я попала в комичную ситуацию. История из серии "Читать или не читать?" Однажды состоялся интересный разговор по телефону с мамой ученика. - Добрый вечер! Вы задали читать какого-то Дубровского. Подскажите, а что он написал? "Письмо Маше, что же ещё?" - очень хотелось ответить именно так...

Недавно принимала участие в фестивале педагогических идей. Чего там только не было: геймификация, тайм-менеджмент, работа с QR-кодами, кейсы, технология критического мышления и много-много разных других неведомых зверюшек. Мы вместе пели, танцевали, играли, проверяли внутренние часы... И вдруг одна учительница раздала сидящим в зале коллегам небольшие пронумерованные листочки - фрагменты текста. И зал начал читать. Да-да, читать. По очереди, с выражением, очень старались избежать ненужных пауз, потому внимательно слушали и следили друг за другом...