Профильная математика

Что обозначают эти квадратные и фигурные скобки в неравенствах? А как решать задания с ними? В данной статье мы постараемся разобраться, как работает совокупность и система, и в чем их отличия. Система Начнем с системы, ведь она нам более знакома. Обозначается фигурной скобкой и означает «И», то есть, первое И второе утверждение произойдет. Если вы хорошо знаете теорию вероятностей или же готовитесь к информатике, тогда вам это правило знакомо, но давайте посмотрим на это утверждение с помощью кругов...

Задачи с треугольниками одни из самых распространённых, они встречаются как в первой части, так и во второй. В этой статье ты найдёшь все необходимые формулы и свойства для решения таких задач. Типы треугольников по величине углов: Типы треугольников по сторонам: Напротив бо́льшего угла лежит бо́льшая сторона, напротив меньшего угла — меньшая сторона (и наоборот). Следовательно, если , то a > b. NB! Сумма длин двух любых сторон больше длины третьей: a+b>c a+c>b b+c>a Медиана Медиана треугольника ― отрезок внутри треугольника, который соединяет вершину с серединой противоположной стороны...

Задачи на смеси и сплавы — один из типов текстовых задач, которые встречаются как в ЕГЭ, так и в ОГЭ. Многие ученики не могут решать эти задачи и они вызывают у них затруднения. А в данной статье вы найдёте 2 метода решения этих задач, которые помогут вам разобраться в этой теме: 1. Правильный (химический) 2. Верный (математический) Химический способ Для начала начнем с химического способа решения (для этого нам нужно знать, как считать процент) Алгоритм 1. Рассчитать массу/объем вещества/кислоты в первом растворе 2...

До сих пор вызывают сложности задачи на путь? А ведь это один из видов заданий, которые часто встречаются на ЕГЭ и ОГЭ. Разберем как их решать. Для начала давайте разберемся в основной формуле: S = vt S – расстояние v – скорость t – время Получается, чтобы найти расстояние, которое проехала машина, нужно умножить её скорость на время, которое она потратила. Данную формулу легко понять с помощью рисунка: Представим, что у нас есть автомобиль. Пусть его скорость равна 50 км/ч, то есть он проходит 50...