Литературоведение

Пушкин в своем письме к Чаадаеву , которое он написал в свои девятнадцать лет, был довольно оптимистичен относительно судьбы России. Предсказывая обломки самовластья, он, однако, никакой катастрофы для будущего страны не живописал. Товарищ, верь: взойдет она, Звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, И на обломках самовластья Напишут наши имена! (с) К Чаадаеву 1818 г. Интересно, что послание Пушкина было написано за семь лет до восстания декабристов, а Предсказание Лермонтова через пять лет, уже в совсем ином настроении...

Приведу басню Осел и Соловей, и фрагменты разбора от педагогов литературы до Выготского и после Выготского. Очень интересно мне было проследить на примерах, как менялся подход к ее анализу и выводы о морали басни с развитием психологии: "Осёл увидел Соловья И говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище. Хотел бы очень я Сам посудить, твое услышав пенье, Велико ль подлинно твое уменье?» Тут Соловей являть свое искусство стал: Защелкал, засвистал На тысячу ладов,...

Начала Выготского. Одно содержание уже вызывает восторг (если пропустить про марксистскую теорию искусства)!

Это книга с которой началось моё недавнее "настоящее возвращение" к литературе. К Лотману я пришла после того, как несколько людей, включая замечательного Евгения Жаринова, которых я слушаю и читаю, делали ссылки на него. Написано очень увлекательно, книга, буквально втянула меня и не даёт оторваться. Большое количество информации для понимания культурной среды в которой рождались и творили великие классики 19 века. Очень интересно, как автор отмечает контрасты и противоречия в воспитании, быту,...

Самое сложное для меня, как оказалось, это научится выражать свое мнение о произведениях искусства, не основанное на чьих-то отзывах, рецензиях, на комментариях великих критиков. Как приводил пример Ю.М. Лотман, с одной стороны русский человек руководим страхом (например не написать домашнее задание), с другой - стыдом (выразить свое мнение и не угадать, быть осмеянным, потерять честь и достоинство). Всё эти рычаги довольно хорошо используются в нашей культуре начиная со школы. С детства я привыкла,...