Секреты подготовки к ЕГЭ по истории

Добрый день, дорогие читатели моего канала! Все знают, что для достижения серьезной цели (а успешно сдать ЕГЭ - это серьезная цель) нужно действовать поэтапно. Но возникает много вопросов: На самом деле, мало кто из учеников и их родителей сразу же представляет себе основные этапы подготовки. Однако если не знать и не понимать их, очень легко начать готовиться неэффективно и получить результаты, далекие от ожидаемых. В нескольких статьях я попытаюсь описать тот путь, который я как репетитор прохожу с учениками, начиная с нулевого уровня и заканчивая уровнем, близким к 100 баллам...

Всем добрый день! Как правильно выполнить задание 18 ЕГЭ-2023 на причинно-следственные связи и не потерять баллы? Можно воспользоваться простым алгоритмом, о котором мы поговорим в нашей статье. Возьмем пример задания: "Назовите любые три причины (предпосылки) победы русских войск в Куликовской битве 1380 года". ✅ПЕРВЫЙ ШАГ - ПОДБИРАЕМ ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ Первым делом важно подобрать исторические факты, на которые будут опираться наши объяснения. Ошибочны будут подобные формулировки: "военный талант Дмитрия Донского", "большой опыт Дмитрия Донского", "продуманная тактика боя"...

Добрый день! Сегодня мы переходим к одному из самых сложных заданий ЕГЭ-2023 по истории - заданию 18 на установление причинно-следственных связей. Ему будет посвящены две статьи на моем канале. Сегодня мы разберем содержание задания, критерии оценивания, а также пять типичных ошибок при его выполнении. В другой статье мы подробно рассмотрим примеры этого задания. ✅СОДЕРЖАНИЕ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ ☑ В задании 18 нужно написать три причины или три следствия какого-либо события (или реже - процесса)...

❓Как подготовиться к ЕГЭ по истории на высокие баллы? ❓И что я предлагаю своим ученикам для достижения этой цели? Поговорим в этой статье. ✅УВЕРЕННОЕ ВЛАДЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИМИ ФАКТАМИ Вы хотите подготовиться к ЕГЭ по истории на 80+ или 90+? Тогда вам прежде всего нужно отлично знать исторические факты. Этот компонент мы тренируем с использованием множества различных материалов. Ученики читают главы моего учебника, делают домашнее задание по ним, а затем мы закрепляем ключевые моменты на уроке. Помощь...