Работа с текстом

В первой части мы говорили о ключевых элементах работы с текстом и приемами по работе с текстом до чтения - развитие такого важнейшего читательского умения, как антиципация - умения предполагать, предвосхищать содержание текста. Приемы работы с текстом во время его чтения. 1.Чтение с остановками. Учимся управлять процессом осмысления текста во время его чтения. Суть заключается в чтении отрывка текста и ответов на вопросы к нему до перехода к чтению следующего отрывка. Вопросы должны быть направлены на контроль общего понимания прочитанного отрывка и прогнозирование содержания последующего...

Все, что человек узнает в течение жизни, способствует расширению его функциональной грамотности. Читательская грамотность определяется как способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Над чем работать? Работа с текстом до чтения. 1. Работа с заголовком. «О чем здесь пойдет речь? Что нам предстоит узнать? Что мы уже знаю об этом?». Именно на этом этапе возникает состояние готовности, необходимое для дальнейшего активного восприятия...

Одна из составляющих критического мышления это «умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников» ( ФГОС...