Вокруг романа «1877»

Приветствую вас, гости и подписчики моего канала! Сегодня хочу рассказать, как создавался роман «1877». Признаюсь, я долгое время сомневалась, что когда-нибудь закончу эту книгу. Идея сюжета возникла около двадцати лет назад, но тогда я отложила её в сторону, переключившись на другие проекты. Однако в конце 2023 года решила вернуться к этой задумке и переосмыслить её. Сначала мне хотелось написать историю двух аристократических семей, чьи дети растут словно в параллельных мирах. Вместе с читателями я наблюдала за жизнью героев...

Звуки спора то усиливались, то становились тише. Секретарь иногда отрывался от переписывания бумаг и прислушивался к неоднородному гулу, который, казалось, накатывал на массивную закрытую дверь зала заседаний Министерства внутренних дел. Но вот из этого шума выделился мягкий глубокий баритон, видимо, привлёкший всеобщее внимание – остальные голоса постепенно утихли*. Сперва обладатель его говорил спокойно, затем некоторые нотки и интонации начали выдавать волнение. Впрочем, заметить это мог только тот, кто очень хорошо знал говорившего...

Сначала появился звук: стучало железо о железо, перекрикивались люди, скрипели колеса. Почтальон выехал наверх очередного холма и увидел её – длинную полосу новой железной дороги, которую прокладывали через пустынные северные штаты Америки к восточному побережью. Он поговорил с бригадиром, передал мешок корреспонденции и показал конверт со множеством штемпелей разных стран. Собеседник внимательно рассмотрел надпись, отрицательно покачал головой и показал вперёд: на другой участок, отстающий от его на несколько миль...

Бесконечные поля бело-золотой пшеницы тянулись вдоль сухой широкой дороги. Изысканная карета для дальних путешествий, казалось, совсем не уместная в этих краях, плавно двигалась в голове небольшого кортежа*. Изящная рука в кружевной перчатке отодвинула занавеску, и немолодая, но всё ещё сохранившая красоту, женщина какое-то время смотрела на ровный однообразный пейзаж. – Больше двадцати лет назад я приехала сюда впервые, – задумчиво произнесла она, обращаясь к бледной худенькой барышне. Лёгкий акцент придавал мягкость речи говорившей...

Даша Лидовская, ученица старшего класса Смольного института благородных девиц, снова поймала себя на мысли, что скоро покинет ставшие такими родными стены*. – А вспомни, Катенька, – обратилась она к подруге, – какими длинными казались нам коридоры в первые годы здесь. Идёшь, идёшь, а они не заканчиваются, даже устанешь. – Точно! А старшие девушки? Как мы восхищались ими: красивые, элегантные. Ты говорила: «Ой, наверное, мы никогда не вырастим. Не станем такими же, как они», – подхватила Варя, третья подруга из неразлучной троицы...

Перемены, которые принесло с собой освобождение большей части населения Российской империи, повлекли за собой значительное преобразование общественной жизни. Одна реформа следует за другой: меняется система образования, суд, создаются земства. Действие второй части романа охватывает период с 1863 по 1866 год. Даша и Александр – ученики, и именно их поколению повезло учиться по новым программам. В Смольном институте, куда поступила Даша, теперь много внимания уделяют образованию. Благодаря Константину Дмитриевичу Ушинскому девушки больше не оторваны от внешнего мира...