Найти в Дзене
Рубрика 2 — Ребёнок (детский психолог)

Рубрика 2 — Ребёнок (детский психолог)

Для родителей детей 3–10 лет. Тема: доверие, страхи, вопросы, границы, эмоции.
подборка · 6 материалов
Как сказать ребенку откуда берутся дети
Многие родители боятся этого вопроса. Кажется, что ответишь неправильно — скажешь лишнее. Начнёшь объяснять слишком подробно — ребёнок испугается. Отшутишься про капусту или аиста — потом придётся придумывать новую версию. В итоге взрослые начинают нервничать раньше, чем ребёнок успевает договорить свой вопрос. Но если задуматься, что на самом деле хочет узнать малыш? Чаще всего не подробности взрослой жизни. Ему интересно другое: как появился он сам и как появляются дети вообще. А вы замечали, что...
Как говорить с ребенком о сексе
Многие родители надеются, что этот разговор как-нибудь обойдёт их стороной. Кажется, что ребёнок ещё маленький. Что рано. Что успеется потом. А ещё страшно сказать что-то не так. Поэтому взрослые часто выбирают самый простой вариант — уйти от ответа, отшутиться или сделать вид, что вопроса не было. Но проблема в том, что современный ребёнок редко остаётся без информации. Если не расскажут родители, расскажут друзья во дворе, одноклассники, старшие дети, интернет или случайно открывшееся видео. И...
«Ребёнку нельзя ничего запрещать»? Что показали эксперименты свободного воспитания
«Я не хочу давить на ребёнка». «Пусть сам решает». «Мне в детстве многое запрещали, поэтому своему ребёнку я дам свободу». Если вы родитель, то наверняка хотя бы раз ловили себя на подобных мыслях. Многие современные мамы и папы боятся перегнуть палку с контролем. Им хочется вырастить уверенного, самостоятельного и счастливого человека, который не будет жить под грузом чужих ожиданий. Но что происходит, если убрать почти все запреты? Если ребёнку разрешено самому решать, что делать, когда делать и как жить? На этот вопрос пытались ответить не только современные родители...
Ребёнок вдруг начинает говорить: «Я не хочу идти в школу». И кажется — ну лень, ну устал. Но иногда за этим совсем другое. Когда ребёнка не обзывают — но и не замечают. Не берут в компанию. Переглядываются и смеются. Общаются, как будто его рядом нет. И в какой-то момент внутри появляется: «Со мной что-то не так». Я написала статью про девочку 12 лет (с разрешения мамы), и как мы работали с этим через МАК-карты и образы. Живо, просто, без «умных слов». Если ребёнок вдруг стал избегать школы — это может быть важнее, чем кажется. 👉 Статья здесь https://www.b17.ru/article/865383/?prt=1164949
Не просто игрушка: как Pop-it помогает ребёнку справляться со злостью и тревогой
Иногда ребёнку сложно сказать словами, что он чувствует. Он злится — и кричит. Грустит — и замыкается. Волнуется — и начинает “цепляться” или капризничать. А ведь эмоции — это не “плохое поведение”. Это сигнал. Просто ребёнок ещё не умеет с ним обращаться. Я придумала простую игру с Pop-it, которая помогает ребёнку узнавать эмоции и выпускать их безопасно — через тело и пальцы. Подходит лучше всего для детей 6–10 лет. Чтобы было интереснее, можно договориться заранее: после каждого броска кубика...