Обучение детей с РАС говорить по очереди
Одним из ключевых аспектов успешного социального взаимодействия является умение вести диалог по очереди. Это навык, который играет важную роль в гармоничном общении. У детей, не имеющих аутизма, этот навык обычно развивается естественным образом в процессе общения с семьей и друзьями. Однако для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) это может быть настоящей проблемой. Общение для них часто напоминает игру в головоломку: сложно понять, когда говорить, а когда слушать. Это требует навыков переключения между этими ролями, что удается не каждому...