Русский язык

При проверке работ вместо заслуженной двойки часто оценивала детей словами: "Неверное решение", "Совсем неверное решение". Вы заметили, в этих случаях "не"- приставка и она написана мною слитно. Но иногда у меня приставка превращалась в частицу и ученики видели в тетради такую запись: "Не верное решение", "Совсем не верное решение". Блин, как правильно? Стала разбираться, что да как. Кое-что прояснила для себя. 1 правило. Не с полными и краткими прилагательными пишется раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом а...

Давайте будем разбираться вместе и развеем все сомнения на этот счет. Всем здравствуйте! Сегодня у нас рубрика "Учимся говорить правильно". Спасибо за интерес к моему каналу. Благодаря вам я решаю, читаю, учусь говорить правильно и стараюсь писать без ошибок. Подписана на 63 канала, каждый день узнаю что-то новое, полезное для себя, общаюсь в комментариях с вами и мне не скучно. Начнем все по порядку. В 9 классе по геометрии есть такая тема "Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам"...

Этот вопрос возникал тогда, когда записывала выражение 3+4 на школьной доске и нужно было его прочитать. Ответ нашла в учебнике автора Виленкина за 6 класс, по которому работала несколько лет. Очень хороший учебник. Доброго времени суток, мои дорогие читатели! Несколько публикаций посвящаю теме" Учимся говорить правильно". Вот он, ключ к ответу на мой вопрос. Ага, сделала вывод для себя: если в предложении вместо слов "НОД чисел" употребить слова "сумма чисел," то числительные двадцать и двадцать пять читают в винительном падеже...

Опрос

Конечно, как учитель математики да и как учитель начальных классов стала задумываться над правильным употреблением этих слов в своей речи.  Когда училась да и только начинала работать, хорошо помню, говорила всегда  "ноль" и писала тоже "ноль". В учебниках и художественной литературе это слово можно было встретить в таком виде. В настоящее время стала замечать, что употребляю  оба этих слова, но в разных выражениях. Например, говорю через "о": крестики-нОлики, нОль целых, две десятых. Через "у": пять плюс  нУль, нУлевой класс"...