Связная речь. Игровая деятельность

Многие родители активно занимаются со своими детьми подготовкой к школе или просто занимаются общим развитием детей. Здесь важно не перестараться. Надеюсь, что несколько моих рекомендаций помогут вам. 7 советов как эффективно заниматься с ребенком 1. Старайтесь, чтобы ребенок не скучал во время занятий. Согласитесь, что вам, взрослому, тоже не интересно учить скучный и однообразный материал. Если можно – учите играя. 2. Не забывайте про смену видов деятельности. 3. Не волнуйтесь по поводу недостаточных успехов...

Очень часто слова употребляются с неправильным ударением. Для запоминания многие предлагают короткие стихи, что не всегда удобно заучивать. Я предлагаю метод аналогии, то есть запоминание пары слов с аналогичным ударением. Это позволит облегчИть и заучИть. Подумайте, где вы сделаете ударение в словах торты, столяр, щавель, шарфы, свёкла, банты, жалюзи, сливовый, украинский, туфля, включит, звонит, баловать, путепровод, газопровод, красивее. Проверьте себя. Если ошиблись, то запомните нужную пару...

Большинство родителей хочет, чтобы их дети были успешными, культурными. Одним из условий является грамотная устная и письменная речь. Однако последнее время грамотность значительно снизилась. Предлагаю обратить внимание на некоторые, достаточно частые, ошибки устной речи. Положить (ложить)? Класть (покласть)? Многие забывают (не знают), что в литературном языке нет глагола ложить. Корень -лож- употребляется только с приставками: выложить, подложить. Зато глагол класть употребляется без приставки...

Мы уже узнали, как можно поиграть с ребёнком на кухне. Сейчас я хочу рассказать, как в игре можно использовать обычную мебель для развития речи, мышления, памяти. Важно чтобы в ходе игр ребёнок усвоил слово мебель, запомнил части мебели. «Мебель для малышей» Предложите ребёнку пройти или пробежать по квартире и назвать всю мебель так, как будто она маленькая. Например, стол – столик. «Мебель для великанов» Предложите ребёнку пройти или пробежать по квартире и назвать всю мебель так, как будто она очень большая...

Неожиданно перед приходом гостей бабушка и внучка остались дома одни. Бывает похожая ситуация? - Бабушка, поиграй, - просит внучка. - Хорошо, пойдём на кухню играть в «Тарелочки». Смотри сколько у меня тут тарелок. Раздели их на стопки по размеру… Как думаешь, на какие тарелки удобнее складывать угощение? Правильно. Иди посчитай сколько надо тарелок. - Шесть. Тут шесть стульев. Ой, нет, ещё диван. Знаю, девять. На столе девять стаканов для сока. - Возьми тарелки и расставь их красиво. - Бабушка, одной тарелки не хватает! Знаю, давай деду поставим самую большую тарелку или мне самую маленькую...