ЕГЭ 2024. Реальные тексты

Пересдача 4 июля не обошлась без скандально известного после основной волны автора, Евгения Богата. Предлагаю вашему вниманию сам текст о шофёре такси, которым можно пополнить методическую копилку. Затронем сегодня важную тему самоопределения, поиска себя и дела своей жизни. А в конце статьи вас будет ждать пример сочинения формата ЕГЭ. Приступим! (1)Я люблю людей непростой судьбы, долго искавших место в жизни, не раз очаровывающихся и разочаровывающихся, людей, которым вера в то, что они живут «как надо», далась нелегко...

Всех, кто сегодня писал экзамен по русскому, поздравляю со сдачей! Осталось пожелать вам лояльных проверяющих экспертов, — а всё самое трудное уже позади 🙏 Пока известно о четырёх текстах, встретившихся сегодня в КИМах: Екимова, Кривина, Нагибина и Некрасова. Выкладываю их с разметкой по предложениям и возможными проблемами. Курсивом выделила важные для понимания смысла предложения (возможные позиции автора). Варианты текстов приблизительные. Буду рада обсудить в комментариях, какую проблему, примеры,...

Ещё один реальный текст с экзамена — снова о литературе, снова публицистика, снова достаточно трудная проблема (трудная в плане понимания и подбора аргументов выпускниками, далёкими от литературы). Давайте разбираться, что тут могло получиться. Исходный текст для для удобства копирования (1)Для всякого убежденного и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ли у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. (2)Читатель представляет...

Начать эту статью хочу с сердечной благодарности моей читательнице — Ясмине, которая предоставила экзаменационный текст, восстановленный по памяти ❤️ Итак, снова Богат! И из всех его текстов этот, пожалуй, нравится мне больше всего. Во всяком случае, по содержанию. Попробуем составить разные варианты рассуждения по нему, отталкиваясь от возможных примеров-иллюстраций... Исходный текст (примерный) (1)​​В XIX веке не было понятия лётной и нелётной погоды, но именно нелётная погода вернула меня в XIX столетие...

Ещё один странный текст, попавшийся выпускникам на экзамене, 28 мая. Почему же странный? Обратите внимание на предложение 15: «Что изменилось в системе жизненных ценностей сегодняшнего советского социалистического общества?». Вряд ли сегодняшним школьникам будет понятно то изменение, которое описано автором. Ну да ладно. Судя по отзывам, многие ребята уловили ключевые слова и ведущие темы текста: счастье и жизненные ценности. Отталкиваясь от них, попробуем разобраться с рассуждениями Богата и составить сочинение...

Ещё один текст, который попался выпускникам 28 мая — рассуждения Паустовского о русском языке. Давайте разбираться, как можно было выстроить сочинение по нему! В комментариях пишите, какие проблемы / примеры / позиции автора получились у вас: постараюсь ответить каждому, кого терзают сомнения) Приступим. Исходный текст Паустовского для удобства копирования: Исходный текст (1)Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск. (2)Сравнительно легко объяснить происхождение «поэтического излучения» многих наших слов...