Уроки прошлого: что нам дали 90-е со вкусом СССР

В детстве я знала: синяя книга на верхней полке не для чтения. Мама снимала ее осторожно, открывала примерно посередине и доставала сложенную вчетверо купюру. Иногда там лежали деньги на коммунальные услуги. Иногда на случай, если кто то заболеет. Я спрашивала: «А почему не положить в кошелек?» Мама отвечала: «В кошельке деньги быстро заканчиваются». Тогда это звучало как простая бытовая хитрость. Теперь я понимаю: в этой синей книге хранились не только купюры. Там лежало мамино чувство контроля...

Мое детство пришлось на девяностые. Да, я родилась в СССР, но росла уже в Российской Федерации. Но фразы, фильмы, школа и многое другое еще носили яркий отпечаток Советского Союза. Этот антураж несомненно оставил след на моих привычках, поведении и, впоследствии, на стиле жизни. Многие из нас выросли с похожими правилами. Они когда то помогали выжить в непростых обстоятельствах. Но сегодня продолжают управлять взрослыми решениями, заставляя молчать там, где нужна поддержка. Эту фразу говорили, когда ребенок приходил из школы расстроенным, ссорился с друзьями или сталкивался с несправедливостью...

«Будешь плохо учиться, дворником станешь». Я услышала эту фразу недавно в очереди у поликлиники. Женщина говорила с внуком, который не мог решить задачу по математике. Она произнесла это почти автоматически, как когда-то говорили ей самой. Мальчик замолчал. Не стал спорить, не заплакал. Просто спрятал тетрадь в рюкзак. В этом и опасность привычных фраз. Они вылетают раньше, чем мы успеваем подумать, а ребенок слышит не совет, а вывод о себе. Ниже пять выражений, которые знакомы многим людям, выросшим в СССР и в девяностые...

Я до сих пор помню этот звук. Хотя мое школьное бытие пришлось на 90-ые. Учительница открывала маленький металлический секундомер, нажимала кнопку, и в классе сразу становилось тихо. Кто то начинал читать слишком быстро. Кто то смотрел в одну точку и сбивался уже на первой строке. А мы следили не за текстом, а за стрелкой. Казалось, учительница проверяет, кто из нас умнее, а кто читает хуже всех. Но секундомер нужен был вовсе не для того, чтобы выбрать самого быстрого читателя. И тем более не для издевательства над теми, кто запинался...