Как превратить скучный проект в увлекательный опыт?
Больше всего в своей работе я, пожалуй, люблю отсутствие однообразности при работе с детьми. Все, что касается организации и взаимодействия с детьми полностью ложится на плечи учителя. Урок можно организовать в виде игры, провести тренинг, ну и конечно же сделать какой-нибудь творческий мастер-класс. Проектная деятельность хоть и выглядит в требованиях и запросах образовательных учреждений ужасно (а оно так и есть), все таки подразумевает сотворческую деятельность педагога и ученика, просто направлена она в сторону науки...