Родительский комитет

Вспомним детское чувство бунта, когда любое родительское «надень шапку» хотелось проигнорировать, а «не лезь в лужу» — наоборот, исследовать? Оказывается, этот механизм «сделай наоборот» живёт во многих из нас и во взрослом возрасте. Никуда не делся. Просто вместо шапки и луж теперь карьера, отношения и саморазвитие. Иногда кажется, что некоторые люди устроены так, чтобы поступать ровно противоположно любому доброму совету. Мы не будем никого осуждать — скорее, попробуем разобраться, как этот принцип работает и почему его можно… использовать...

Мы периодически видим их вокруг — взрослых на вид мужчин, чьи решения, карьера и личная жизнь словно застряли в подростковом возрасте. За внешней инфантильностью может стоять не лень или слабость, а сложная психологическая реальность, в которой переплетены любовь, вина и нереализованность. Эта статья не об осуждении, а об осознании. История о том, как из самых благих чувств иногда вырастают барьеры на пути к взрослой жизни. Вспомним, Матюшу из сериала "Триггер" (Россия, 2018-2024). Чтобы увидеть картину целиком, нужно смотреть одновременно на двух участников этой семейной драмы...

Хочется ответить на этот вопрос, что скоро. Дочь приходит из школы и рассказывает мне о том, что из 14 мальчиков в ее классе не ругаются матом только двое. С ними она и дружит. Итак, далее стихийный родительский комитет. Интересно, как достичь этой цели? Вижу два сценария. Первый педагогический, в стиле Макаренко, второй в духе саблезубого капитализма - изгонять из школ матерную речь рублем. Просто штрафуя виновных. Малолетние Барковцы, как правило, боятся двух вещей. Пункт 1 - потерять карманные деньги...

Далеко не все знают, как правильно поступить, чтобы прекратить истерики у ребенка. В этой краткой статье разберемся в этом вопросе и поделимся поведенческим скриптом. Истерика как психический процесс Начнем с определения понятия. Истерика - это кратковременное вспышка сильных эмоций. Во время приступа истерики человек находится в состоянии аффекта. Он как правило: - кричит - плачет - обвиняет - жалуется и т.п. Короче, ведет себя иррационально и весьма театрально. Складывается впечатление, что дают спектакль специально для Вас...

В предыдущих материалах на канале мы обсудили ситуацию, когда поведение одного ученика систематически нарушает учебный процесс. Также были описаны признаки, которые могут указывать на серьезные трудности в социальной адаптации и поведенческие проблемы (в клинической практике иногда определяемые как социопатия или диссоциальное расстройство личности). Были намечены два подхода: формально-юридический и психолого-педагогический. Первый уже рассмотрен, теперь разберем второй. 🎯 Задача педагога Основная...

Ранее на канале мы разбирали педагогические стратегии работы с учеником, чье деструктивное поведение (проявляющееся в агрессии, манипуляциях, игнорировании норм) делает учебный процесс в классе невозможным. Когда воспитательные методы исчерпаны, а ситуация не меняется, в силу вступает формальный, юридический подход. Его цель — не «наказать» или «нейтрализовать», а защитить право других детей на образование и безопасность, используя правовые механизмы, предусмотренные законом. Этот подход — не проявление беспомощности, а профессиональный переход от субъективных оценок к объективной процедуре...