Ломать план урока из-за ученика. Нормально? (Продолжение)
Мы уже разобрали, как опоздания могут повлиять на ход занятия. Об этом в прошлой статье Но это далеко не единственная причина, из-за которой приходится менять планы на ходу. Сегодня поговорим о других неожиданных ситуациях, с которыми сталкиваются репетиторы, и обсудим, стоит ли в них подстраиваться под ученика или держаться намеченного курса. Допустим, вы подготовили урок по определённой теме, но ученик с порога говорит: «А можно сегодня не про это? У меня важный вопрос!» если ситуация разовая и действительно актуальна для прогресса ученика – перестроиться можно...