Сеня и его путь к речи.

Немного юмора от Сени. Изучаем новое слово "ëмкость" в значении "сосуд". 🔹Сеня, у тебя во дворе есть очень большая ëмкость для воды. Что это? 🔸Бочка. 🔹А дома есть средняя ëмкость, это... 🔸Ведро. 🔹А маленькая ëмкость, из неё удобно пить воду? 🔸Ведёрко! 🤭 Вспомнилось, что один мальчик на уроке никак не мог понять, куда насыпают сахарный песок. Соль - в солонку, это понятно. А про сахарницу ему было не сообразить. 🔹А в чем у вас дома сахар? Вот вы чай пьёте, откуда ты сахарный песок берёшь? 🔸Из кастрюли, - уверенно ответил мой ученик. Я вопросительно взглянула на маму. "Ну, да, у нас дома сахар в кастрюле лежит", - пожала она плечами. Разные семейные традиции, что тут скажешь 😉 🌊 На фото Сеня на берегу Байкала. Ну очень много воды!

"Кормила собак, пришла, и мне Сеня вручил список))) наваял с утра - что мы должны заказать на WB)))" ❗Да-да, это сообщение от мамы Арсения, которое подтверждает, что мальчик совершенно освоил для общения обе речевые ипостаси: устную и письменную. ✅ Пишет Сеня с каждой неделей всё лучше, от гигантских букв отошёл совершенно, рука справляется с более мелким шрифтом. Рассчитал на листе место, чтобы хватило на все "хотелки", грамотно записал и предъявил маме, чтобы она ненароком не забыла что-нибудь важное. ✅ С письменными буквами тоже дело двигается, но они только на уроках, в быту ему сложно их применять пока, не "расписался" ещё парень, год нужно на то, чтобы письменные буквы перестали вводить Сеню в депрессию. ✅ Работали со списками слов, из которых нужно подобрать два обязательных к заявленному предмету. Обсуждение на занятии шло ровно, решение методом исключений находил быстро. Но повеселил нас с мамой со словом сад. Кроме необходимых "земля, растения", категорически отказался исключать "забор" и "собаки" - в Сибири должны быть в саду забор с собаками непременно, без них и сад не сад! Я уж не стала спорить до победного, пусть будет для сада четыре важных слова. 😊 ✅ Тут ссылка на подборку Арсения dzen.ru/...dc3