ПРОФИ

Номер 15 в ЕГЭ по спецификации: В течение 25 минут выпускник должен решить задачу и продемонстрировать "приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни". Перечень задач не очень обширный, можно выделить три группы задач: 1 группа (условно "кредиты, дифференцированные платежи"): 2 группа (условно "кредиты, простые платежи", "аннуитетные платежи", в том числе и "вклады"): 3 группа: (задачи на оптимальное решение): Формулировки достаточно привычные, строго выверенные...

С годами я только порчусь. И именно поэтому уже почти год прошел, как отложенное мною задание никак не решалось: А теперь вроде бы и решено, но точно неверно. В чем ошибка? Итак, задание из олимпиады учителей математики ПРОФИ Мое неверное решение: Кстати, это верный ответ. Почему возникли сомнения? Смотрите, строю график левой части уравнения: По рисунку очевидно, что а=-π...

Подборка для сильного ученика, для повторения почти всей тригонометрии была предложена в тесте олимпиады для учителей ПРОФИ-2019 и ПРОФИ-2020. Источник: олимпиада для учителей математики ПРОФИ Итак, по темам: Преобразования: Уравнения: Неравенства: Свойства и графики функций: Оставлю пока без решений...

Ситуация вынудила стать учителем онлайн. Пришлось многому научиться. Понравилось. Теперь здесь пишу краткое содержание одного онлайн урока на 45 минут или просто какую-нибудь фишку для онлайна . Задача: Эта задача - из ПРОФИ-2013. Номер задачи (29) уже указывает на то, что эта задача повышенной сложности. Не смогла ее решить на конкурсе, но это-то понятно, там времени всего 100 минут на 30 заданий. И поэтому, если в первую минуту решения задачи у меня нет идей решения или они тупиковые, - надо бросать эту задачу и решать следующую...