Тематическое планирование учебного курса "Проектная деятельность"

Ну что, ребята, вот мы и подошли к завершающему этапу - защите проекта. Надеюсь, что вы внимательно посмотрели презентацию, потому что сейчас вам предстоит выполнить два задания. Задание 1. Внимательно изучив материалы презентации, вам предстоит выстроить логическую цепочку, состоящую из этапов создания проекта. Помните, что правильный порядок действий...

Пришло время создать информационный лист проекта! Напомню, что информационный лист - это документ, предоставляющий компактную и структурированную информацию о продукте, услуге или событии. Предлагаю вашему вниманию пример информационного листа моего проекта "Французский без барьеров: путь к уверенному владению языком." Задание для вас: попробуйте создать информационный лист своего проекта. Советую прочитать представленную ниже инструкцию, после чего можно приступать к работе. Также вы можете пользоваться данным макетом...

Пришло время потренироваться создавать опросы! Я подготовила небольшой список правил, который рекомендую вам прочитать и запомнить, ведь даже в таком, казалось бы, простом деле как составление вопросов для опроса есть определенная этика, и мы должны её соблюдать. Правила составления опроса: 1. Сформулируйте, какую конкретную информацию вы хотите получить. Каждый вопрос должен быть направлен на достижение этой цели. 2. Используйте простой язык, избегайте сложных терминов. Вопросы должны быть однозначными и понятны всем участникам...

Ребята, мы продолжаем учиться созданию проекта, поэтому предлагаю вашему вниманию новое задание. Вам доступна хронология, но в ней имеются пропуски, которые нужно заполнить. Ответив на следующие вопросы, вы сможете с легкостью это сделать...

Не знаете, правильно ли вы формулируете цель и ставите перед собой задачи? Тогда предлагаю поиграть в игру, которая поможет вам разобраться с этим! Правила очень просты:

Глоссарий для школьников Этот глоссарий поможет вам лучше понять, что означают важные слова, которые часто используются при работе над проектами и исследованиями. • Что это такое? Проблема - это вопрос, который требует решения, или ситуация, которая требует улучшения. Это то, что вас не устраивает и что вы хотите изменить или понять лучше. Проблема может быть личной, касаться вашей школы, города или даже всего мира. • Пример: "В нашей школьной столовой слишком много отходов еды." (Это проблема, которую можно исследовать и предложить решение)...