Наши методики

Всё дело в том, как их учат. Сравним советский букварь С. П. Редозубова, по которому учили читать в середине прошлого века, и азбуку В. Г. Горецкого, по которой дети учатся сегодня. Для начала, не вникая в содержание, пролистаем обе эти книги. Старый советский букварь обращается только к ребёнку. На первых страницах шрифт очень крупный, постепенно он уменьшается, при этом на каждой странице нет ни одной незнакомой буквы ─ только то, что ребёнок в состоянии прочитать сам. Здесь много «воздуха», а каждый штрих зачем-то нужен ─ этим воспитывается внимание к деталям...

Оказывается, сложности с физикой в 7 классе могут расти из начальной математики. Не видите связи? Сейчас покажем. «Посольская школа юных дипломатов» на ВДНХ, эксперт по возрождению советского образования, продолжает рассказывать о советских методиках обучения. Сегодня будем говорить об арифметике. Для начала сравним программы 1 класса: «Математики» М. И. Моро (Школы России) и «Арифметики» А. С. Пчёлко (советское образование). К концу первого класса ученики Школ России умеют складывать и вычитать в пределах 20...

Письмо от руки, как в советской школе — чтобы разборчиво и красиво. Как этому научить? Рассказываем. Если вы полагаете, что письмо от руки современным детям не нужно, познакомьтесь с нашей статьёй "Зачем нужно чистописание" — думаем, вы измените своё мнение. А здесь сегодня мы будем говорить о том, как именно мы учим детей писать. Как организованы знакомые нам «современные» прописи? В начале строки мы видим букву или сочетание букв, затем несколько пунктирных заготовок для обводки и в конце ─ пустая строка для самостоятельного написания...

Можно ли сегодня учить детей по советским учебникам — и при этом выполнять требования современной школы? В «Посольской школе юных дипломатов» считают, что можно. Здесь программы середины XX века сочетают с актуальными образовательными требованиями, а главной целью называют не прохождение как можно большего количества тем, а прочную базовую подготовку и самостоятельность ребёнка. «Посольская школа юных дипломатов» завершает набор учеников в 1–5 классы на 2026/2027 учебный год. Рассказываем, как устроено обучение и почему в школе решили обратиться к образовательным методикам прошлого...

─ Зачем учить писать от руки? Всё равно ведь сейчас все на компьютерах печатают! ─ говорят родители, не понимая, как они собственными руками лишают детей важнейшего инструмента для формирования личности и интеллекта. Посудите сами, сколько самых разных систем должны «договориться», чтобы в тетради появилось одно единственное слово. Память должна подсказать, как выглядит каждая буква. Пальцы на корпусе ручки, ладонь на тетрадном листе, глаза ─ для мозга это датчики текущего состояния. А дальше ─ движение...

Оказывается, чтобы дети писали грамотно, нужно научить их правильно читать ─ как в советской школе. В "Посольской школе юных дипломатов" мы возрождаем советские методики обучения, которые вывели наше отечественное образование на первое место в мире, и которые до сих пор пытаются копировать ведущие мировые державы. Сегодня мы расскажем о том, как в Советском Союзе учили читать и как, соответственно, учим читать мы сами. Первый и очень важный принцип: мы не спешим. Чтение ─ это навык, а на формирование навыка нужно время...