Репетиторство

Языковой барьер - это нормальная, предсказуемая, изученная вдоль и поперёк стадия освоения языка. Почему же мы застреваем между "понимаю" и "говорю"? Что происходит в мозге, когда мы пытаемся заговорить...

- Я уезжаю, учебника не будет с собой, занятий не будет - прогресс встанет... - Отлично, значит будем учиться по-другому! Язык - не учебник. Язык - это то, что можно взять с собой куда угодно! И лето - лучшее время, чтобы пробовать учиться не за столом, а в движении...

Идея простая: каждый день в течение 30 дней (С 1 по 30 июня) вы выполняете одно небольшое задание. Оно занимает от 5 до 15 минут. Важны только регулярность и удовольствие. Цель челленджа: не выучить "корейский за месяц", а встроить язык в повседневную жизнь...

У меня, как у репетитора, есть одна "техника". Раз в месяц я прошу ученика перечитать свой самый первый текст на корейском языке - тот, который он написал, когда ещё путался в грамматике и значении слов...

Каждый сентябрь, после того, как мои младшие ученики возвращаются с лагеря, мы буквально начинаем заново, потому что за месяц без практики язык выветривается. Но есть и другая категория - те, кто никогда не учил корейский, но давно хочет...

Среди моих учеников было довольно много взрослых. Даже были преподаватели других языков (с ними невероятно легко заниматься!). Особенно было много тех, кому за тридцать. Когда взрослые люди приходят на занятия, часто можно услышать от них: я, наверное, уже слишком стар(а) для этого...