Шестерёнка о механизме

15 июля Минпросвещения опубликовало паспорт стратегии «Цифровая трансформация образования» об использовании ИИ в школах. Внешне — прогрессивный документ. Но в п. 4.2 есть фраза, которая позволяет директорам заменять учителей нейросетями в «особых случаях». Что это значит на практике?" 1. «Рекомендовано к использованию» (п.2.1) 2. «Персональная образовательная траектория» (п.3.4) 3...

Когда меня спрашивают, "за" я или "против" ОГЭ и ЕГЭ — однозначно отвечаю "против" 🚫. И главная причина не так очевидна, как может подуматься читателю. Современная образовательная система в России, как и во многих других странах 🌍, характеризуется высокой степенью формализации и стандартизации 📋. Такие экзамены, как ОГЭ и ЕГЭ 📝, являются ярким примером того, как жёсткие правила, инструкции и регламенты 📑🔒 оказывают мощное давление на психику 🧠💥 и разрушающий эффект для сознания учащихся и педагогов 👩‍🎓👨‍🏫...

Каждый учебный год в любой школе заканчивается одинаково: учителя вдруг становятся великими художниками и чародеями, способными одним росчерком пера превратить двойку в четвёрку, а пробелы в знаниях — в сияющие пятёрки. Это время, когда оценки перестают быть отражением реальности и становятся произведениями искусства, созданными по прихоти обстоятельств, а не по заслугам учеников. У этого искусства есть свои жанры. Это самый популярный и, пожалуй, самый разрушительный для настоящих знаний стиль...

В 1991 году Россия получила лучшую школу в мире, которую строили больше 65 лет — и загубила её за одно поколение. Сегодня 60% учителей признают: знания выпускников стали хуже. Я изучила архивы и поговорила с педагогами «старой закалки» — вот что на самом деле убило наше образование. 1. Идеологический разрыв 2. Рынок вместо знаний «Сейчас учат продавать себя, а не мыслить» 3. Слепое копирование Запада 4. Учитель — больше не авторитет «Раньше боялись директора — теперь боятся мамочек в чате» ✅ Советские плюсы (что разрушили): ❌ Современные минусы (что получили): 1...