Система 1,2

Люди вам нравятся или не нравятся задолго до того, как вы достаточно о них узнаёте. Целевой вопрос (сложный) <=> замена на эвристический вопрос (более простой). Операция называется подстановкой. Эвристические вопросы предлагают готовые ответа на каждый из трудных целевых вопросов. И ленивая С.2. по пути |R принимает эвристический ответ. Текущее умонастроение влияет на людей при оценке собственного счастья...

На вопросы отвечает С.2, ища ответы в памяти. Основной метод эвристики и искажений - заменять сложный вопрос на более простой. Базовые оценки Мы унаследовали нейронные механизмы, непрерывно оценивающие уровень глюкозы => ситуация плохая/хорошая, бежать/приближатся. 1) Хорошее настроение, 2) когнитивная лёгкость => безопастность...

Интуитивные ошибки - С.1. Она генерит ассоциации, не отслеживает ни альтернативы, ни даже сам факт их наличия. Неуверенность и сомнения - С.2. Теория веры и не веры - понимание утверждения начинается с попытки в него поверить: сначала нужно узнать, что будет означать мысль, если окажется правдой. Только после этого можно решить разуверится в ней или нет. Когда С.2. занята чем-то ещё мы готовы поверить почти чему угодно (помните, она сладкоежка). Убеждённые в чём-либо люди ищут данные, которые будут соответствовать их текущим убеждениям, опровергая альтернативы. Эффект ореола - оценка квалификации человека по далёким критериям (речь, фигура) - это один из способов С...

С.1. модель мира строится на ассоциациях. А эти связи определяют и вашу интерпретацию настоящего, и ваши ожидания от будущего. Удивление - самый чувствительный индикатор, как мы понимаем мир и чего от него ждём. Удивление может быть 1) активным (ждёте курьера мужского пола), 2) пассивным (курьер с женским голосом). Единичное событие при повторном повторении уже не так поражает. Мы способны общаться друг с другом потому, что у нас одинаковые знания о мире и мы вкладываем в слова одинаковые значения (простота сленга, когнит...

Когнитивная лёгкость <=> напряжение Оценка С.1. её цель определить, нужно ли стараться сильнее С.2. Ощущая напряжение (плохой шрифт) вы будете бдительны и склонны к подозрениям, вложите больше сил С.2. и будете делать меньше ошибок, не полагаясь на интуицию (узнавание) и творческие способности. Почему интуиция = узнавание? Ситуация дала подсказку, подсказка дала доступ к информации, хранящейся в памяти, а информация дала ответ. "Ощущение знакомости" - "прошлость, наличие предыдущего опыта" - иллюзорно...

Ассоциации принадлежат С.1. Шаблон когнитивных, эмоциональных и физических реакций, которые и разнообразны, и составляют единое целое – называют ассоциативно когерентным. Идея может быть конкретной или абстрактной, может выражаться: Гл, И.с., или сжатыми руками. Основная часть работы ассоциативного мышления проходит скрытно. Эффект предшествования = прайминг (заранее данная установка). Эксперимент. 1) Идею старости они не осознавали (слова: "седой", "морщины" ...), но их действия изменились (стали идти медленнее) - влияние идеи на действие - идеомоторный эффект...