Грамматический строй речи

Цель: Сортировка по цвету + согласование прилагательных с существительными по роду. Ребенку предлагается назвать (если ребенок говорит) картинку (Синяя бабочка/зеленая чашка/желтый мяч и т.д.) и соотнести с коробкой подходящего цвета...

Цель игры: автоматизация звука [Р'] во фразе + отработка окончаний винительного падежа. Правила игры: ребенок проговаривает фразу "Я подарю аквариум/сирень/черешню и т.д." Расческа, скрипка, коврик, пряжа, брюки, пряник Орешки, сирень, черешня, погремушка, аквариум, якорь Пузыри,...

При формировании слоговой структуры слова можно начать строить фразы, когда отработаны слова 1 типа слоговой структуры. Данное пособие включает три задачи:

Цель игры: согласование существительных с числительными. Правила игры: необходимо собрать пазл, считая предметы (например: один стакан, два стакана, три стакана, четыре стакана, пять стаканов)

Цель игры: Отработка слов 2 типа слоговой структуры; образование существительных во множественном числе именительного падежа. Правила игры: Перед ребенком лежат 2 поля (один и много) и карточки. Необходимо разложить карточки на подходящие поля, называя их...

Цель игры: Согласование существительных с прилагательными (цвет и форма). Правила игры: Перед ребёнком лежит поле и карточки. Необходимо бросить два кубика (цвет и форма), найти подходящую картинку, назвать (например: красный, круглый помидор) и положить на поле...