Развивающие занятия

Поможем Гному — хранителю времени Программные задачи: Материал и оборудование: Предварительная работа: ознакомление детей с частями суток и их цветовым обозначением. Ход занятия Педагог (П.). Доброе утро, ребята. (Доброе утро.) Под музыку входит Гном. Гном. Здравствуйте! П. Ребята, познакомьтесь с нашим гостем, это Гном — хранитель времени. Гном. Я живу на опушке леса со своими друзьями гномами. Так случилось, что злой волшебник заколдовал моих друзей. Теперь они забыли, кем являются, где живут и чем занимаются...

Задачи: Ход проведения игры Воспитатель (В.). Ребята, хочу сообщить вам радостную новость: нас приглашают в путешествие. Вот пригласительный билет в письме, которое я обнаружила в почтовом ящике нашего сада. А куда мы с вами отправимся, угадайте в загадке: Самый теплый материк Живописен и велик. Тут живет среди саванн Много львов и обезьян. (Африка) В. Куда мы отправимся? Дети. В Африку! Ура! В. Вы рады отправиться в путешествие по Африке, но где она находится? Как это узнать, как вы думаете? Дети...

Для профилактики нарушений эмоционально-волевой сферы воспитанников дошкольных учреждений весьма эффективно можно использовать песочную терапию. Игры детей с песком — одна из форм их естественной активности. Ведь песок обладает одним замечательным свойством: «заземлять» негативную психическую энергию, что приводит к гармонизации психоэмоционального состояния ребёнка и улучшению его настроения. Использование песочной терапии, с одной стороны, существенно повышает мотивацию детей к занятиям, с другой...

Цель:обобщение представлений о форме предметов; развитие умения соотносить предметы по форме; обогащение словарного запаса; развитие диалогического общения. Материал:две большие карты, разделённые на 8 равных клеток. У левой кромки каждой карты изображён мальчик. В верхнем ряду каждой карты — майки, на которых нарисованы предметы разного цвета: на одной карте для ребёнка пятого года жизни — мяч (круг), ёлка (треугольник), аквариум (квадрат), светофор (прямоугольник); на другой карте для ребёнка...

Геометрическая форма является ключевым элементом, лежащим в основе каждого предмета. Она играет важную роль и является одним из основных признаков, определяющих его характеристики. Ребенок осваивает окружающий его мир через восприятие разнообразных и изменчивых форм предметов. Умение распознавать геометрические формы в объектах позволяет ему более точно воспроизводить их в творческих процессах, таких как рисование, лепка, аппликация и конструирование. Ученые считают важным, чтобы дети последовательно осваивали базовые геометрические формы...

Задачи: Словарная работа: накопление, потребление. Материал: куклы: Сверчок и Белочка; картинки с изображением леса и его жителей, конверты с заданиями к лабиринту, таблицы с кроссвордами, иллюстрации к загадкам и задачам, игровое поле, фишки, деньги для игры «Банк», дорожка из цветных прямоугольников, ведущих детей к лабиринту, доска для иллюстраций, домик для Сверчка и обстановка в нем. Ход занятия У дедушки за печкой Компания сидит. И, напевая песенку, Усами шевелит. Приходят звери разные В компанию к Сверчку, Здесь рады будут каждому Любому новичку...