Образование и достижения

Недавно прошёл слет молодых специалистов, в котором я принимала активное участие, как капитан команды Славянского района "Молодая гвардия". Для меня это событие стало не просто хорошо проведенным временем, но и крайне полезным педагогическим опытом. В ходе слёта мы с командой учились работать вместе и коллективно преодолевать различные препятствия, изучали различные методики преподавания такие как "фиш бон", "кроссенс", всевозможные здоровьесберегающие технологии, метод творческих мастерских и многое другое. Это оказалось вдвойне полезно, поскольку мы с коллегами не просто посмотрели на реализацию данных педагогических технологий, но и прочувствовали их на себе во время игры по станциям. Приятным бонусом стала победа в данном слете, поскольку на подготовку к слету были потрачены недели репетиций, тысячи идей и предложений, которые в итоге стали идеальным результатом!

Сегодня состоялся ученический турслёт, в стенах нашей школы. Я вместе со своими учащимися принимала активное участие в соревнованиях. Ученикам было очень важно моё присутствие рядом с ними. Многие из них после турслета признались, что, если бы им пришлось проходить через испытания самостоятельно, то они бы не справились. Сегодняшний пост я хотела бы посвятить проблеме поддержки учащихся как в учебное время, так и во внеурочное. При работе как с детьми, так и с подростками поддержка является важнейшей составляющей педагогического процесса. Во время пребывания в школе дети часто сталкиваются с различными раздражающими факторами, которые влияют на их мировосприятие. Среди таких факторов и отношения со сверстниками, и выполнение тяжелых учебных задач, и даже нахождение в школе во время, не совпадающее с их биоритмами (ребенку-жаворонку, например, будет достаточно сложно учиться во вторую смену). В связи со всеми этими факторами ученики могут испытывать неуверенность, раздражительность, подавленность, иногда данные эмоции могут вызывать в них агрессию. Педагог - это взрослый, сформировавшийся как личность человек, который данный опыт уже пережил, поэтому он должен стать опорой для своих учеников в трудную для них минуту. Видя в Преподавателе поддержку учащиеся начинают обретать уверенность в своих словах и действиях, начинают понимать свои эмоции и учатся их контролировать. Благодаря поддержке педагога школьники раскрываются с новых сторон даже для самих себя, поэтому силу учительской поддержки просто невозможно переоценить.