Полезности про травлю

Друзья, вы же помните, я писала, что всё лето анализировала 5000 статей по мировым исследованиям благополучия в школе, вышедшим за последние 10 лет (с 2015 по 2025). И где-то уже упоминала, что более половины этих статей посвящены травле. Годы идут, а тема травли всё также является самой горячей. Никак не доходили руки с вами поделиться основными выводами. Возможно, потому, что мы, эксперты по травле в школах, в общем-то ничего нового из исследований последних 10 лет не узнали. Качество исследований растёт, требования к подбору выборки, к размеру статистических эффектов все усиливаются...

В недавней статье я делилась своим личным списком фраз, которые считаю вредными в устах взрослых. Среди них была «не дружи с ним», «не играй с ней». В комментариях читатель спросил: «Как сложно… А что тогда говорить ребёнку вместо этого?» Этот вопрос меня зацепил. Сегодня хочу поделиться тем, что говорю своим детям. Не настаиваю, что мой способ подойдёт вам. Он подходит именно нашей семье и тем целям, которые мы ставим в воспитании. Наши три цели просты: 1.    Чтобы дети были самостоятельными, в том числе в мышлении...

Дети ориентируются на поведение и язык взрослых. Фразы значимых взрослых выполняют роль социальных маркеров — они задают нормы, показывают, что считается допустимым. Слова, которые унижают, оправдывают превосходство одних групп людей над другими или возводят нарушение границ, насмешки в ранг шуток, часто работают как сигнал - можно так делать. Опасные фразы мы произносим не только, когда уже есть контекст травли, но и в повседневных разговорах. Я составила список опасных фраз. Само собой, всё очень...

В теме травли до недавнего времени у меня был один неразрешённый случай, по которому я никак не находила выхода. Случай довольно давний. Но, как часто бывают у хирургов свои кладбища пациентов, у педагогов свои ученики, с которыми так и не получилось (у меня такие тоже периодически бывают в преподавательской практике), так и в травле у меня есть случай, за который впору выдать шнобелевскую премию. Hе смотря на давность, я продолжала думать, что же нужно было делать, мозг эту задачу никак не мог бросить...

Друзья, после бурной дискуссии под прошлой статьёй от некоторых комментариев хотелось материться и больше никогда не заходить в Дзен захотелось высказаться. Я напомню, статья содержала интервью с мнением (не моим), что в травле надо исходить из того, что с жертвой что-то не так. Сразу поясню, я придерживаюсь мнения, которое сегодня преобладает в экспертизе работы с травлей везде в мире: травля – это болезнь группы. И работать, в первую очередь, надо, с группой, потом уж с жертвой и агрессором, если это требуется...

Друзья, после сразу нескольких очень похожих историй родительских непростых отношений со школой, которые разбирала на днях, хочу кое-что сказать. Не в первый раз я это говорю. Но не будет лишним.  Да, школы пока в массе своей оставляют желать лучшего. Да, к сожалению, довольно часто в них можно встретить не очень взрослых взрослых, эмоционально и когнитивно незрелых, не готовых нести ответственность (таких взрослых вообще большинство по жизни и хватает их во многих отраслях, но в школе цена ошибки - душа ребёнка, поэтому заметнее, там такой человек выпукло виден)...