Зачем шестилетке история Нового года? Играем в прошлое!

Ваш ребенок уже вовсю пишет письма, заглядывает под елку и с горящими глазами спрашивает, как Дед Мороз попадает в квартиру без печной трубы? Шесть лет — золотое время для самой искренней веры в чудо. Как поддержать эту магию, но не запутать ребенка? Давайте вместе создадим правдивую и волшебную историю. Кто он такой? Создаем портрет. В 6 лет дети ценят детали. Просто «добрый старичок» — уже мало. Расскажите историю: · Он — зимний волшебник. Живет далеко-далеко, на севере, в Великом Устюге (или в Лапландии, если вам ближе европейская традиция)...

Новый год для ребенка — это запах мандаринов, ожидание чуда и волшебная ёлка. А что, если превратить украшение этой ёлки в увлекательное путешествие во времени? Рассказать историю игрушек — значит показать, как менялась жизнь, мечты и даже технологии. И 6 лет — идеальный возраст для таких историй! Главное — без дат и занудства, больше сказки и игры. Начинаем с вопроса и волшебного сундучка. Не начинайте с лекции. Спросите: «А как ты думаешь, чем украшали ёлку твои прабабушка и прадедушка, когда были маленькими?»...

Знакомить ребёнка с историей — это не значит читать ему лекцию. В 6 лет мир познаётся через игру, сказку и собственные руки. Новый год — идеальный повод для такого «путешествия во времени». Давайте отправимся в него вместе с детьми и узнаем, откуда взялся Дед Мороз, почему мы наряжаем ёлку и что за зверь такой — Снегурочка. Не сказка, а настоящее приключение. Шестилетка уже прекрасно отличает вымысел от реальности, ему интересны причины и следствия. Рассказ о празднике станет для него...