О логопедии - понятным языком

Занятие – это не всегда сложно и хлопотно. В большинстве случаев достаточно, чтобы в тихом, комфортном месте собрались ребенок, который не против поиграть и узнать что-то новое: отдохнувший, сытый, здоровый, - и взрослый, для которого важно общение с ним: папа, мама, педагог, любой человек, занимающийся не потому, что надо (задали, велели, проверят), а потому, что хочется. При этом совсем необязательно иметь многочисленный развивающие игры. Хватит интереса, фантазии и самых обыденных предметов. Не...

Что такое «дислексия»? К сожалению, сегодня мы не можем дать однозначный ответ на этот вопрос. В последние два десятилетия в научном сообществе предпринимаются попытки навести порядок в терминологии, но четкое определение дислексии отсутствует до сих пор. Как правило, в нашей стране, когда дело касается детей, под дислексией понимают расстройство чтения, которое сохраняется, хотя полноценные условия для обучения ребенка были созданы. Школьники с дислексией не приобретают навыков чтения, которые соответствовали бы их интеллектуальным способностям...

А 20 самых популярных упражнений для развития фонематического слуха и восприятия ищите здесь: https://dzen.ru/a/Yk9VNW6jx2906PLB?share_to=link

Замечательный возраст – дошкольное детство. Ребенок воспринимает сказанное слухом, зрением, осязанием и… воображением. Ежится, когда говоришь о снеге, - «Холодный!»; с готовностью подставляет ладошки, чтобы поймать снежинки-невидимки, которые – он точно знает – засыпают группу. Искусство слова создает яркие образы, и рядом с ними, рука об руку, как добрые друзья, идут Внимание, Мышление, Речь. С каждой новой сказкой, выученным стихотворением или беседой, увлекшей ребенка, идут все увереннее и быстрее...