Найти в Дзене
ПЕРЕД ТЕМ, КАК УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ПЕРЕД ТЕМ, КАК УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ГРАММАТИКА ФОНЕТИКА РАЗГОВОРНЫЙ BrE
подборка · 7 материалов
4 месяца назад
АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Уникальная методика: 1. самые короткие формулировки правил 2. упражнения на скорость произнесения установочных конструкций, время для каждого упражнения замерялось секундомером во время практической работы со студентами, достижение которого является критерием в самостоятельных занятиях. 3. упражнения на английском языке с ответами 4. упражнения для перевода с русского языка с ответами Все предлагаемые статьи разных уровней. Уровень А1 — предусматривает использование некоторых слов и фраз, возможность сообщить о себе 2—3 предложениями элементарную информацию и понять самый простой вопрос с третьего раза, не испугавшись обращения к вам на иностранном языке...
4 месяца назад
ЭТИ НЕПРОСТЫЕ ВРЕМЕНА
Лилла Аскеза © С отчаянным воодушевлением и некоторой осторожностью отваживаюсь опробовать новый формат общения с читателями ресурса. Предлагается не просто изложение интересного материала на грамматические темы английского языка, но и моментальная проверка в виде тестирования в конце каждой статьи. Причём, не важно, знает ли тестируемый английский, находится в начале пути или уже владеет им достаточно уверенно. Возможно ли освоить весь школьный курс по теме «Времена глагола» за каникулы? Не за...
4 месяца назад
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Лилла Аскеза © В завершающей статье о важности методики в преподавании хотелось бы внести окончательную ясность, какая из них научнее и полезнее. Самая эффективная методика – та, которая приводит к поставленной цели наикратчайшим путём с наименьшими финансовыми затратами, не нарушая привычный распорядок жизнедеятельности. Первое, о чём стоит упомянуть – это то, что спрашивать у преподавателя «есть ли у него методика», не имеет практического смысла. Методология, будучи наукой, предоставляет готовые процедуры и алгоритмы, выработанные в ходе исследовательской научной деятельности...
4 месяца назад
ЛУЧШИЙ УЧЕБНИК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Лилла Аскеза © Издано и напечатано множество учебников, пособий и самоучителей как для самостоятельных занятий, так и в качестве «руководства к действию» в связке преподаватель-студент. Но… спешу разочаровать уважаемых читателей. Самого лучшего учебника не существует и не может существовать. Странно ли это? Тысячи учебников, но одновременно ни одного универсального. Такого, чтобы был «Окончательный учебник. Фактический! Настоящий!! Броня!!!» Нелишне будет обратиться к знакомым ассоциациям. Существует ли универсальный военный самолёт, танк, комплекс ПВО? Нет, не существует...
4 месяца назад
КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ РЕПЕТИТОРА
Лилла Аскеза © Этот вопрос актуален не только при поиске индивидуального преподавателя, но и групповых курсов, коль скоро выбор падает на кажущуюся дешевизну. Миф о дешевизне групповых занятий был разобран в первой статье. Перед собеседованием с репетитором необходимо определиться с собственными планами, целями и задачами. Главное сразу выяснить и чётко проговорить для себя, какой вариант иностранного языка планируется изучать. Это может быть вариант разговорного языка для путешествий, живого общения с внезапно возникшими иностранными родственниками, знакомства по интернету и т...
4 месяца назад
ПРОСТО И ДОСТУПНО ОБ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Лилла Аскеза © На ресурсе встречаются разрозненные и не связанные общим планом короткие заметки об отдельных аспектах изучения иностранных языков. Попадаются довольно забавные примеры привнесения в элементарный учебный процесс изучения языка некие «потаённые смыслы» на различных «ментальных уровнях» с обязательным обоснованием полумистических «логик языка» на фоне поразительного игнорирования научного подхода. Цикл статей задуман с целью развенчания мифа в необходимости приложения неимоверных усилий бурлаков 80-го уровня тягать своей могучей грудью фальшивые «философские пароходы»...