Исследование особенностей письменной речи слабовидящих леворуких младших школьников
Симптоматика дисграфии леворуких слабовидящих младших школьников характеризуется большим количеством и разнообразием ошибок, сложностью их механизмов. У слабовидящих детей дисграфия проявляется обычно в сочетании различных форм, но ведущей, как правило, является дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа, синтеза и представлений. Эта форма отличается стойкостью и с трудом поддается коррекции. Мною было проведено исследование состояния письменной речи учащихся 3-х классов С(К)ОШ III-IV вида, г...