Русский язык. 5 класс. Конспекты уроков

1. Познакомить с определением, как членом предложения. 2. Показать, чем может выражаться определение. Сегодня мы повторяем словарные слова на букву к. Задание будет такое: - Запишите слова в два столбика: существительные и прилагательные. Калейдоскоп, каллиграфия, конструктивный, коричневый, каморка, канарейка, карикатура, карабкаться, корыстный, кипяток, котлета, кочан, кочующий, красивый, конвейер, каталог. - Какое слово не вошло ни в одну группу? Почему? Ответ: Чудесен русский лес зимой! Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев...

Тема: Второстепенные члены предложения. Дополнение Цели: 1. Познакомиться с функцией второстепенных членов предложения. 2. Познакомить с дополнением, как второстепенным членом предложения. Оборудование: Ход урока: 1. Словарная работа: конструктивный конструкция контекст конфета концерт коньки корабль корзина коридор коричневый корова корреспондент корыстный космос костюм костёр котелок котлета кочан кочевник кочерыжка кочующий красивый кристалл кровать крокодил кроссворд ...

Цели: 1. Довести до сознания учащихся: когда между подлежащим и сказуемым ставится тире. 2. Совершенствовать знания о способах выражения подлежащего и сказуемого. Записать слова под диктовку: Класс, коварный, коварство, коверкать, ковырять, коктейль, колесница, колесо, колибри, количество, коллега, коллектив, коллекция, колонна, колоссальный, колотушка, колхоз, колыхать, колышущийся, кольчуга, командировка, комбайн, комета, комиссия, комната, компот, компьютер, конвейер, конверт, конструировать...

1. Познакомиться с гласными членами предложения. 2. Научить находить их в тексте. кабан каникулы картофель кабинет капуста кастрюля калейдоскоп карабкаться катало́г календарь карандаш катушка каллиграфия карась кварта́л калоши карикатура ...

1. Познакомить с видами предложений по цели высказывания. 2. Научить различать эмоциональную окраску предложений. - Сегодня мы повторяем словарные слова, которые изучали ранее. Посмотрите на картинку и запишите то, что на ней нарисовано: Иволга, изумрудный, иллюстрация, иссиня-чёрный, истребитель, завтрак, заяц, здание, земляника, железо, женщина, жилет, жюри, дятел, дорога, гусеница, горох, горизонт, гипербола, газета. - Проверьте записанные вами слова по списку, который появится у вас на экране...

1. Познакомить с видам предложения по цели высказывания. 2. Научить определять вид предложения и составлять предложения заданного вида. - Сегодня мы немного изменим формат нашей работы. Я буду говорить определение, а вы попробуйте угадать слово: 1. Выражающий подлинные мысли и чувства искренний 2.Хорошо знающий своё дело, обладающий высоким мастерством, умелый. Искусный 3. Ненатуральный, не природного происхождения искусственный 4.Особая форма сознания и деятельности человека, которая отражает окружающую действительность в художественных образах...