Психолог с коучинг-подходом: не копаемся в прошлом, смотрим в будущее

Когда-то я не верила в психологию. Я верила, что с помощью биохимии мы можем восстановить здоровье. И я видела отличные результаты у тех, кто восстанавливал здоровье с помощью налаживания метаболизма с применением знаний по биохимии, пока не столкнулась с потолком. Что-то мешало людям двигаться дальше. Один случай изменил все. Болезнь у девочки как рукой сняло после одного моего разговора с ней как психолога. Прошли многолетние головные боли, у ребенка ушел страх. Страх был во всем, просто страх жить...

Каждый ребенок, который приходит ко мне на занятие по гибким навыкам, хороший. Нет плохих детей, даже если у них отклоняющееся поведение. Некоторые дети боятся включить камеру, стесняются, не могут говорить ничего. Слова психолога могут помочь преодолеть внутренние барьеры, я умею находить нужные слова. У меня был только один случай, когда мама отказалась от занятий дочери: ребенок-подросток не мог говорить на сессии, потому что мама держала дверь открытой и откровенно подслушивала, что говорит ребенок, поскольку считала, что ребенок не может ничего сказать и занятия проходят зря...

Коуч — это консультант-тренер, который помогает людям достигать поставленных целей благодаря повышению уровня мотивации, составлению плана действий и преодолению внутренних барьеров. Задавая вопросы определенным образом, используя инструменты коучинга, коуч помогает человеку САМОМУ приходить к решениям, включать навык осознанности, самостоятельности, помогаю отрабатывать навык принятия решений. Я получаю огромное удовольствие, когда накопленные знания по гибким навыкам дают ребенку скачок в росте его самостоятельности и осознанности...

Человеку с неврозом бесполезно говорить, что наши мысли и слова материальны. Он будет снова и снова повторять, что "все плохо. ужас. катастрофа", потому что он так чувствует, у него уже сформировалась привычка так мыслить, он привык к катастрофизации. Катастрофизация связана с когнитивным искажением и депрессией напрямую. Все события человек с неврозом и депрессией видит в негативном свете. Для него что бы ни случилось - все плохо, все сценарии и прогнозы развития событий обязательно должны закончиться чем-то плохим...

Если Вы заметили, что ребенок часто отказывается посещать школу , понаблюдайте, как это связано с определенными предметами в расписании, с проверочными, с отношениями с ребятами в классе, с учителями, поговорите, почему ребенок не хочет или боится идти на эти занятия. У ребенка могут быть капризы, слезы, истерики, и даже повышается температура, болит живот. Проверьте, нет ли у ребенка болезни адаптации. Это не про симулянтов, это про страх испытать негативные эмоции в связи с неудачей в школе:...

На днях мой муж играл в корпоративную игру, и я увидела, как загорелись его глаза, как проявляются живые эмоции, как работает рефлексия, как заработал механизм постановки новой цели и возникла мотивация. А ведь сколько взрослых забыли, что такое игра! Сколько взрослых не знают, как научить своих детей играть. Зачем ребенка учить играть? Как помогать ребенку освоить правила игры? Какие навыки развивают игры? Дочь учится в Летово, многие стремятся взять внеакадемы, связанные с олимпиадной подготовкой, более глубоким изучением предмета...