НОВОСТИ ЗА 4 МОДУЛЬ 2024-2025

Если бы вы были с нами, вы могли бы… ❖ поиграть в математическую карусель ❖ сдать аттестацию по математике, превратившись в детективов, собирающих фоторобот преступника ❖ посетить литературную гостиную и рассказать о понравившейся книге ❖ инсценировать рассказы ❖ написать свои смешные рассказы и понять, что писать смешно сложно ❖ попробовать сделать кубик Рубика из бумаги ❖ поучаствовать в олимпиаде «Компьютеры, информатика, технологии» ❖ поучаствовать в математической олимпиаде «Кенгуру. СМАРТ»...

Если бы вы были с нами, вы могли бы… ❖ пройти геометрический квест ❖ продегустировать с четвероклассниками и пятиклассниками темы из математики пятого и шестого класса, почувствовать их вкус и захотеть распробовать их ещё сильнее ❖ провести с пятиклассниками исследование «Зачем нужны НОК и НОД» ❖ поучаствовать в командной работе «Путешествие в Карелию», где вам пришлось бы разбираться с масштабом и решать задачи на время и движение ❖ встретиться с физикой и химией, а также учителями, которые их ведут, на неделе естествознания, узнать много нового ❖ сделать смывы с рук для биологического опыта,...

Если бы вы были с нами, вы могли бы… ❖ услышать много историй на кругах – о замечательных людях и интересных фактах, о необычных событиях и открытиях ❖ сделать домашние задания своей собственной работой, самостоятельно вспоминать о них, делать и приносить в класс ❖ долго готовиться к приходу родителей на наше традиционное мероприятие «Дети учат взрослых», а потом серьёзно и ответственно учить родителей работать с Монтессори-материалами ❖ посидеть в кругу и поразмышлять о том, что нас объединяет (очень...

Если бы вы были с нами, вы могли бы… ❖ увидеть детей, превратившихся в экспертов и обучающих взрослых, и даже чему-нибудь у них научиться ❖ использовать заклинание Крибле-крабле-бум (но в строго ограниченном количестве!) ❖ изучить зимовье птиц в городе, сделать кормушки и развесить их на территории школы ❖ послушать историю письменности и глубоко уйти в проект, делая свои книги со всеми вехами рождения письменности ❖ сделать интересные открытия в изучении темы «род существительных», например, узнать...

Если бы вы были с нами… ❖ то увидели бы, как в начале года в нашем классе родилась лента времени, чтобы показать из каких событий-кирпичиков строится наша история ❖ слушая шепот костра, песню воды, звон топора, проживали бы с нами невероятную Историю чисел ❖ узнали бы, что стихотворение про Бармаглота – это наша походная песня ❖ съездили бы с нами в Пушкинский музей, чтобы посмотреть в глаза Шеду, узнать о скверном характере Ашшурбанапала, подивиться устройству древнеегипетского холодильника, выведать...