Ответы на комментарии

Образование, которое ломает, и образование, которое выдерживают Есть одна опасная иллюзия, в которую до сих пор искренне верят родители, чиновники и, что особенно печально, значительная часть педагогов. Если человек «справился», значит система сработала. Если стал успешным, нашёл себя, реализовался — значит, школа, образование, требования были верными.Эта мысль кажется такой очевидной, что её почти никто не ставит под сомнение. Но именно в этом месте и кроется логическая ошибка, которая стоит слишком дорого — и отдельным людям, и образованию в целом...

Сегодня почти все — родители, учителя, бабушки, дедушки, эксперты и «просто неравнодушные» — сходятся в одном: ситуация в современном образовании тяжёлая. Дети не мотивированы, учителя выгорают, школа не справляется с тем, что от неё требуется. С этим никто не спорит.Но дальше происходит подмена, которая и заводит разговор в тупик.Очень многие искренне уверены: раз сегодня плохо, а в СССР было хорошо — значит, нужно просто вернуть советскую школу, и всё волшебным образом наладится.И вот здесь начинается главная ошибка...

Комментарии к статье оказались показательными. Не потому, что в них много эмоций — тема образования всегда личная, биографическая, почти интимная. А потому, что в этих реакциях отчётливо видно: значительная часть читателей услышала не то, что было сказано. Значит, разговор нужно продолжить — спокойно, подробно и без упрощений. И прежде, чем начать, хочу поблагодарить всех, кто нашел время и оставил комментарий. Начну с принципиального. Отрицать, что в СССР было сильное образование, нельзя. Это факт, а не предмет идеологического спора...