Настоящие истории детей

Настоящие логопеды «не кормят ЗАВТРАками», они видят проблему и не обещают родителям «вот позанимаетесь 2 месяца и ребенок «выйдет в норму»», если у ребенка есть серьезное нарушение развития. Мы видим проблему и составляем коррекционный маршрут, исходя из того, что детское развитие идет по определенному онтогенезу. Продолжаю рубрику о том, что такое настоящая коррекция. Сегодня хочу рассказать историю Давида (имя изменено). Эта история о том, что у каждого ребенка свой потенциал и зона ближайшего развития...

Фото: Canva Я долго думала о том, как показать родителям и всем, кто считает, что центры развития речи/ коррекционные педагоги/ логопеды «наживаются на детях, расписывают дорогие программы», что коррекционная работа над развитием ребенка - это поэтапный процесс. Буду приводить настоящие примеры из практики Центра. Вы поймете, что развитие ребенка - это поэтапный процесс, заложенный природой. Не получится так, что вы привели неговорящего ребенка в центр, а после занятия ребенок выйдет и с чистейшей дикцией скажет: «Мама, я решил поступать на бюджет в МГУ»...