Найти в Дзене
От игр до кино: что такое Unreal Engine 5 и почему подростки выбирают его
Когда подросток говорит, что хочет освоить Unreal Engine 5, родители чаще всего слышат одно слово — «игра». Кажется, что речь снова о развлечении. Но на самом деле речь идёт о профессиональном инструменте, который используют разработчики по всему миру — от инди-студий до крупных продакшенов. Если объяснять просто, что такое Unreal Engine — это среда, в которой создают цифровые миры. Не только игровые, но и кинематографические, архитектурные, образовательные. И пятый релиз стал особенно заметным шагом вперёд...
3 дня назад
Как подросток готовился к олимпиаде по программированию: реальный кейс из нашей практики
Олимпиада по программированию — это не про «гениев в очках». Это про подростков, которые однажды решили не сдаваться на сложной задаче. История Артёма — именно такая. Он не был «самым сильным» в группе. Не выигрывал всё подряд. И в начале пути не выглядел будущим призёром. Но именно такие истории мы ценим больше всего — потому что они настоящие. Артёму было около 13 лет, когда он начал всерьёз увлекаться программированием. Он решал задачи в интернете, пробовал участвовать в конкурсах, иногда задерживался за компьютером дольше обычного — «потому что не могу не дорешать»...
1 неделю назад
Зачем подросткам олимпиадные задачи по Python — и почему это важнее, чем кажется
Когда родители слышат слова «олимпиада» и «программирование», в голове часто возникает образ ребёнка, который часами сидит за компьютером и решает непонятные задания. Кажется, что это подходит только «очень умным». На практике всё иначе. Олимпиадные задачи по программированию на Python — это не про соревнования ради дипломов. Это про развитие мышления, уверенности и умения разбираться в сложных ситуациях. Во многих курсах по программированию ребёнку показывают готовый пример. Нужно немного изменить код — и задание выполнено...
1 неделю назад
Как научить ребёнка программированию без стресса и давления: опыт онлайн-школы
Родители всё чаще задумываются о том, как помочь подростку освоить современные цифровые навыки и не перегрузить его учёбой. Программирование становится частью школьных проектов, олимпиад и будущих профессий, поэтому важно выстроить обучение так, чтобы оно приносило пользу, а не усталость. При грамотном подходе программирование помогает развивать мышление, самостоятельность и уверенность в себе. Но при ошибках в организации оно быстро превращается в источник напряжения и потери интереса. Многие взрослые...
1 неделю назад
Олимпиадное программирование на Python: зачем школьнику это нужно и когда стоит переходить на C++
Многие родители сегодня всё чаще слышат про олимпиады по программированию. В школе предлагают участвовать. В интернете много историй про поступление без экзаменов. Курсы обещают «прорыв». И возникает закономерный вопрос: стоит ли вовлекать ребёнка в эту сферу и с чего вообще начинать? Чаще всего первым языком становится Python. Его учат в школе, по нему много учебных материалов, он кажется простым и понятным. Но достаточно быстро появляется сомнение: не станет ли он тормозом, если ребёнок захочет заниматься серьёзно? Разберёмся спокойно и без мифов...
2 недели назад
Программирование на Python: как подростку начать без стресса и перегруза
Ещё недавно программирование казалось чем-то сложным и доступным только «технарям». Сегодня подростки спокойно создают игры, ботов и небольшие приложения уже в 11–13 лет. И делают это не потому, что их заставили, а потому что им интересно. Python стал тем самым языком, с которого удобно начинать. Он понятный, логичный и не пугает сложной записью. Поэтому родители всё чаще задумываются: как поддержать ребёнка, если он хочет попробовать себя в IT, и как писать на Питоне, не превращая обучение в стресс...
2 недели назад
Ферма мобов в Minecraft: почему подростки строят их часами — и чем это на самом деле полезно
«Он опять сидит в Майнкрафте». Так сказала мама одного нашего ученика, когда мы разговаривали в первый раз. Сыну было 11 лет. После школы — сразу за компьютер, домашние задания делал кое-как, на вопросы отвечал коротко, в комнате вечный беспорядок. Всё свободное время — в игре. Со стороны казалось, что он просто «залипает». Никакой пользы, только экран и наушники. А через пару месяцев та же мама показывала скриншоты и спрашивала: «Это вообще нормально, что он такое строит?» На экране была сложная конструкция, которая сама создавала мобов, перемещала их по тоннелям и собирала ресурсы...
2 недели назад
Почему всё больше родителей выбирают онлайн-программирование для детей
Ещё несколько лет назад кружки по программированию ассоциировались с поездками через полгорода и занятиями в душных классах. Сегодня всё чаще родители выбирают другой формат — онлайн. Почему? Потому что мир меняется быстрее, чем школьные программы. И всё больше семей задумываются не просто о «занять ребёнка», а о том, какие навыки реально пригодятся ему в будущем. Современные дети с раннего возраста пользуются гаджетами, приложениями и играми. Они легко ориентируются в интерфейсах, но редко задумываются, как всё это работает изнутри...
3 недели назад
Проводили внутреннее обучение для педагогов. Говорили про домашние задания. Почему для многих детей это боль и что мы можем с этим сделать. Знаем, что во многих онлайн-школах от домашек отказываются. И аргументы понятны. Дети перегружены, времени мало. Иногда правда кажется, что проще обойтись без них. Но мы продолжаем с ними работать. Не потому, что так принято, а потому что без самостоятельной практики обучение быстро превращается в просмотр занятий. Да, умный и полезный, но всё же просмотр. На вебинаре педагоги не искали волшебные формулы. Но учились смотреть на задания глазами ученика. На наш взгляд, чтобы домашку начали делать, не нужно усиливать контроль. Чаще нужно по-другому сформулировать задачу. И главное - честнее ответить себе на вопрос «зачем?». Если педагог понимает этот ответ и может донести его ребёнку с учётом возраста и потребностей, то можно считать, что золотой ключик в кармане. А вы как считаете: домашка нужна ❤️ или в допобразовании это всё-таки перебор 🤔?
1 месяц назад
Почему олимпиадное программирование на C++ может дать школьнику больше, чем кажется
Когда родители слышат словосочетание «олимпиадное программирование», у многих возникает образ закрытого клуба для одарённых детей. Кажется, что это что-то сложное, перегруженное формулами и доступное только тем, кто уже «очень силён в математике». На практике всё выглядит иначе. Олимпиадное программирование на C++ — это не столько про соревнования и баллы, сколько про то, как школьник учится думать. Причём думать не по шаблону, а самостоятельно: анализировать, пробовать, ошибаться и находить решение там, где его никто не подсказывает...
1 месяц назад
Ребёнок написал игру сам. Не шутка, а обычный Python
Обычно всё начинается с фразы: — Я написал игру. Хочешь попробовать? Родители в этот момент ждут подвоха. Думают, что это снова «конструктор» или готовый шаблон. Но на экране — простая игра, сделанная с нуля. Код писал сам ребёнок. На Python. Именно так чаще всего выглядит первое знакомство подростков с программированием — не через формулы, а через игры на питоне, которые реально работают. Если дать подростку учебник и сказать: «Учись программировать», в лучшем случае он закроет его на третьей странице...
1 месяц назад
Какие языки чаще всего учат в мире в 2025 году: данные отчёта Duolingo
Duolingo опубликовала ежегодный Language Report за 2025 год — отчёт, основанный на данных миллионов пользователей приложения по всему миру. В нём отражено, какие языки люди изучали чаще всего и как за год изменилась глобальная языковая картина. Итоговый рейтинг языков Согласно отчёту, самым популярным языком для изучения в 2025 году остаётся английский. Второе и третье места занимают испанский и французский. Далее в рейтинге идут японский, немецкий и корейский языки. Во второй половине списка — итальянский, китайский, португальский и хинди...
1 месяц назад