Школа Оратора

Словесный подтекст - шикарная подсказка для тех, кто не понимает как найти эмоцию, откуда берётся отношение и т. д. Упростим задачу и перефразируем любую вашу реплику другими словами, так получится подтекст, который поможет звучать лучше. Мы знаем, что любое слово может звучать по-разному. А зависит это от скрытого смысла (подтекста), который мы выкладываем в словесный посыл. Актёры развивают способность передать всю многогранность внутреннего посыла героя упражнениями, и я вам рекомендую выполнить небольшую тренировку перед зеркалом. В видео я приговорила фразу «С вами?», используя словесные подтексты, воображаемая разные ситуации. Придумайте свои подтексты и проговорите их перед зеркалом, но не меньше трëх раз. Если вы знакомы с ораторским искусством и актёрским мастерством, то не начинайте с простого, а дайте себе возможность развернуть глубину схожих состояний. Контрасты вроде «радость- грусть», «счастье- горе», хороши лишь при знакомстве с эмоциями, а дальше проникайте в суть, добавляйте словесный подтекст. #подтекст #речь

Учимся отказывать На занятиях по ораторскому искусству мы разбираем не только технику речи, но и сложных собеседников, особенности коммуникации, точки роста. Оказывается, что отказывать до сих пор для многих проблема. Одни уходят в излишнюю эмоциональность, другие тут же пытаются оправдываться и объяснять, а некоторые всё ещё выходят в гневе из общения, в котором приходилось отстаивать своё «нет». На видео я показала последовательность отказов в обычной коммуникации. Однозначное «нет» «не хочу», «мне это не интересно» не всегда устраивает собеседника, но это не повод менять своë решение. «Нет» вместо объяснений предполагает иную интонацию. Дайте понять собеседнику, что не хотите продолжать разговор, потому лишние слова здесь будут неуместны. А когда мало и этого, на помощь приходит мягкий отказ, который мы произносим дружелюбно, но без дополнений, пояснений и продолжения коммуникации. Полутона в речи едва уловимы, но в коммуникации крайне важны. Там где эмоции не ведут к цели, их активное применение играет против нас. #речь #голос #коммуникация

Масштаба хочется!!! И кто сказал, что в онлайне это невозможно? Докажем обратное и создадим что-то действительно уникальное! Создадим ТЕАТР ЧТЕЦА, а?! ☀️ Приглашаю участников, готовых читать пьесы, работать над ролью и раскрывать свои таланты в исполнительском искусстве. Подробности в моём телеграм @KristinaSmile Участие в проекте безоплатное. #театр #голос

Мы в ответе за тех, кого называем своими слушателями. Мы всегда помним об этом, когда выбираем слово своей профессией. Если же мы используем слово в качестве дополнительного инструмента, то эта информация будет ещё более важной, поскольку не всегда является очевидной. 1. Не используем чужой текст, в том числе цитаты, без упоминания автора. 2. Важно не только то что вы говорите, но и как. Обращайтесь внимание на то, как звучит ваша речь. 3. Обогащая свою речь, вы делаете лучше речь всех, кто слушает вас. 4. Только мы несëм ответственность за тот материал, который распространяем.