Школьные посиделки

У учителя отпуск длинный. Об этом все говорят. Но почему же такого длинного, которому все завидуют, не хватает? Многим учителям не хватает. Не верите? Сами посчитайте. Отпуск учителя 56 дней. У нас в школе ещё добавляют 3 дня, если в течении года не больничный не уходила. Итого 59 дней. Да и 56 дней немало. Кому как. Практически никто из учителей не может полностью его отгулять. Впереди новые инициативы. Новые предметы, новые программы, новые ученики. Надо готовиться, причём не только морально...

Однажды ученику задали упр. 26 выполнить. Ничего трудного не было. Прочитать текст и выписать имена собственные, подчеркнув в них заглавную букву. Предложила выполнить упражнение ему дома самостоятельно. А на занятии учила его писать изложение. А вот далее произошло невероятное. Ученик дома выполнил работу самостоятельно и получил 4. У всех одноклассников была одна и та же "ошибка". Слово Вселенная, по мнению учительницы, надо писать с маленькой буквы, ведь слово нарицательное. Так она ученикам на уроке и сказала...

Однажды уговорили меня позаниматься с пятиклассником по русскому языку и математике. По результатам первого полугодия в четвертях были двойки. Учителя обещали оставить мальчика на второй год. Все репетиторы отказались помочь, уж слишком запущенный случай. Мальчик считал на пальцах, на уроках ничего не успевал списать даже с доски, самостоятельно работать не мог. Это видно по тетради. Посмотрите. Классных работ практически нет, зато успевает рисовать на полях, а дома вообще ничего не делал. Мама утверждает, что не может усадить Сашу за уроки, не может уговорить выполнять домашние работы...

Такого раньше не было, а теперь становится нормой. В начальных классах некому работать. Работают учителя - предметники или учитель ведёт сразу 2 класса. Вот до чего дожили. Текучка кадров огромная. Администрация в расписании дыры латает. Замены качественной нет и не предвидится. И это накануне начала учебного года. Не утрирую, а рассказываю, что происходит в отдельно взятой школе. Приходит ко мне 2 раза в неделю ученица из соседней школы на занятия. Обычно стараюсь не брать учеников из этой школы...

Перед августовской приёмкой кабинетов, директор вызвала на ковёр учителей, не сделавших ремонт в классах. Таких оказалось немного. И вот им сказали таковы слова: - Не сделали ремонт за лето, сделайте хотя бы генеральную уборку перед приёмкой. Это ваша обязанность. Учителя стали говорить, что они не технички, это не входит в их должностные обязанности. Тогда директор напомнила, что они являются классными руководителями и совсем не умеют работать с родителями. Догадаться было нетрудно, намёк понят...

Однажды в школе столкнулась с невероятной историей. Работала на детской оздоровительной площадке. Дети были разновозрастные, но большую часть составляли малыши, ученики 1 и 2 классов. В свободное от мероприятий время ребята играли, рисовали, конструировали. А вот с Сашей не хотели играть. Он не пытался запомнить правила игры, объяснения не слушал, но зато всячески мешал ребятам. То подножку подставит и сделает невозмутимый вид, то обзовёт и язык покажет, то кинет вслед ребятам мячик или кубик. Не хотели ребята играть с хулиганом и всё тут...

Два года пролетело незаметно, а мальчик так и не научился читать, писать и считать. Сначала год "просидел" в 1 классе, а потом год на семейном обучении, по результатам которого оставили на повторный год обучения. Учится он 3 раза в неделю. С ним занимается не только учитель начальных классов, но и педагог-психолог, логопед и дефектолог. Занятия проходят в стенах школы, когда все ребята уже уйдут домой. Поэтому он не знает, кто у него одноклассники. Педагоги отказались заниматься с ребёнком дома, так как родителями не созданы условия для работы...

Как жаль, что ученик не может одновременно думать и писать. Так сказала мама и написала заявление на перевод на семейное обучение. Именно об этом я недавно писала. Как родители ребёнка обучали дома, точно никто не знает. Родители утверждают, что каждый день занимаются с мальчиком, он делает большие успехи. Научился читать и писать благодаря маме и даже уже начал учить таблицу умножения. Чего только не перечисляла мама, какие только сказки не рассказывала учителям и органам опеки и попечительства...

Ребёнка перевели на семейное обучение. Перед этим он проучился в 1 классе, вернее сказать, отсидел. Ничего не делал, не работал, не учил вместе с остальными детьми буквы, а только, в лучшем случае, лежал, положив голову на учебники. Лежал, когда устанет заниматься всякой ерундой. Это для нас с вами ерунда, а для ребёнка это весёлое времяпровождение. Бегал по всей школе, орал, заглядывал во все двери и проказничал. Иногда его видели в туалете у девочек. Чем больше внимания привлекал, тем радостнее ему было...

Учителя тоже имеют семьи, любимого мужа и детей. Но не каждого претендента на руку учительницы устраивает её работа. Есть очень разборчивые молодые люди, которые сразу "примеряют" на себя одежду мужа учительницы. И не всем она нравится. Статус не тот, помогать, да и понять, не хотят. Встречался он с учительницей русского языка и литературы и дело уже к свадьбе шло. Делал для любимой всё, что только пожелает. И красил, и таскал и тесты проверял. От хулиганов отбивал. Всё бы ничего, но не выдержал постоянных, поздних звонков, скорее ночных, чем вечерних...

Каникулы заканчиваются, а дети про школу даже вспоминать не хотят. А ведь им задали список рекомендуемой литературы для прочтения на летних каникулах. Что делать, если список есть, а желания читать нет? Есть несколько способов, чтобы привить детям любовь к чтению. И без родителей и других членов семьи здесь не обойтись. Пример родителей в этом вопросе очень важен. Если в семье читают родители и старшее поколение, то ребёнок может последовать их примеру. только надо помочь ему выбрать нужные книги, даже из рекомендуемого списка...

Об этом заявил Анзор Музаев. А ещё добавил, что репетиторы- это учителя, ушедшие из школы. Для кого это новость? А дальше хочется сказать словами Михаила Задорнова: "Внимание! Приготовились! Только не смеяться. Готовы?" Это внедрение единого перечня образовательных программ и учебников. Ну и ну! Выходит, всё дело в программах и учебниках. Как только их внедрят, так репетиторы стройными рядами дружненько отправятся обтирать пороги школ, проситься назад в школу. Представляете, репетиторов вернёт...