РусРепетус

Я тоже. Вот примерный список того, что мы приготовили к школе: 📄Список необходимых вещей для школы. 📚Канцтовары. Должны быть неярких цветов, без украшений. Они не должны отвлекать ребёнка на уроке и не должны быть игрушками для ребёнка. Иначе он будет играть с ними на уроке, а не слушать учителя. Это рекомендация для 1-2 классов, моим детям уже не актуально) 1. Удобные ручки. Наша любимая - перьевая Pilot Plumix. Старшие пользуются исключительно гелевыми ручками. 2. Простые карандаши, с грифелем ТМ 3. Пластиковые и деревянные линейки, 20 см и 30 см 4. Ластики (чтобы сильно при стирании не крошились) 5...

Если ребёнок в целом уже читает, но постоянно спотыкается на словах с я, ё, ю, е, путает мал — мял, лук — люк, пишет «мач» вместо "мяч", прочтите этот пост до конца. Часто ребёнку просто не показали, как именно работать с этими буквами. Я собрала отдельный практический гайд: «Как научить ребёнка читать и писать слова с буквами я, ё, ю, е» Внутри: — почему эти буквы сложнее остальных; — почему их нельзя растягивать при чтении; — как объяснить два ряда гласных без лишней теории; — в какой последовательности вводить я, ё, ю, е; — как работать со словами мал — мял, лук — люк; — какие вопросы...

Когда пишу о том, что не нужно использовать что-то, например, слоговые таблицы, или звуковые схемы, или транскрипции, или линейку для счета… Список можно продолжать. Что можно и без этого обойтись, а порой эти приемы очень вредны, на меня обрушивается шквал негатива от тех, кто этими приемами пользуется. Что я не знаю методику, неправильно использую и тому подобное. Как-то надоело от таких отбиваться. Это я про инсту и ВК пишу, там таких комментов хоть лопатой греби. И знаете что? Такие комменты оставляют только учителя, что у них шикарные результаты, работают много лет, все проверено. Смотря какой результат хотят получить...