Александра Резникова | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МЕТОДИСТ

📚Делюсь с вами одной из лучших книг по саморазвитию, прочитанных мною за последнее время. 💡Must read, если мучает синдром самозванца, сомнения в своих силах и своем пути. "Hidden Potential" — книга, которая раскрывает скрытые возможности🌟 каждого из нас. Автор книги Адам Грант разрушает миф о врожденной исключительности. Он показывает, что потенциал — это не то, что у тебя есть, а то, что ты создаешь👈. Через вдохновляющие истории и научные исследования Грант доказывает: всё, что мы принимаем за "данность", может быть трансформировано. Кстати, есть очень интересный пример про 2-х полиглотов, которым изначально вообще не давался даже 1 иностранный язык. "Potential is not about what you’re born with. It’s about what you’re willing to work for." Книга не просто мотивирует, но и дает инструменты, чтобы изменить свою жизнь. Ну и приятный бонус🎁, в книге очень классная лексика, а аудиокнига имеет прекрасное звучание и приятного спикера. Скачать печатную версию и аудиокнигу можно в моем телеграм-канале t.me/...elt

Разработка для урока All about me. Доступна в VK по ссылке vk.com/...109 или Telegram t.me/...155 Поможет создать качественный рассказ о себе. Включает разделы: Name, age, origin Personality Hobbies/interests Studies Сareer Dreams Goals Уровень A2-B1, подойдет для young adults and adults. Сделана в Canva, не без помощи chat GPT, озвучка Eleven labs (к сожалению, уже совсем не работает в РФ, даже с VPN)

Как я стала англомамой😊 Расскажу вам свой путь к этому интересному решению😅 Идея появилась спонтанно, но меня терзали сомнения, поэтому я стала изучать исследования учёных в области билингвизма, а также опыт мамочек, которые воспитывают таких детей особенно вне языковой среды. Итак, что мне удалось узнать, и что подтвердило моё желание осваивать английский “с пелёнок с моей дочкой”. ➡️Владение двумя языками - это обычная практика. Около 43% населения планеты является биллингвами. Это обусловлено несколькими национальными языками или диалектами, на которых говорят люди, возьмём бывшие СССР, где республики говорили на родном языке и на русском. ➡️Изучение нескольких языков с раннего детства не только не вредит, а наоборот позитивно влияет на когнитивные процессы. После 70-х годов 20-го века множество исследований подтверждают это. Я не буду углубляться, эти исследования есть в открытом доступе в интернете. Если в общем это критическое мышление, память, логика, эмпатия, социальная адаптация, эмоциональный интеллект и многое другое. ➡️Освоение второго языка с детства не влияет на задержку речевого развития. Исследования показывают, что задержка речевого развития не связана с освоением двух языков, скорее с общими закономерностями развития того или иного ребёнка. Есть мнение, что билингвы начинают говорить чуть позже, чем монолингвы, но это не закономерность. ➡️Мне это подходит. У меня были некоторые сомнения в себе: насколько мне будет окей говорить со своей дочерью на английском языке, насколько возможно делать это долго и не переходить на русский. Простой способ проверить - просто попробовать. Когда я попробовала я поняла, что уже просто не могу от этого отказаться. Once you try it, you’re hooked. ❤️Наша точка А: Софии 9 месяцев, она говорит отдельные слоги ТА-ТА, ДА-ДА, МА, ГА и лапочет на своем. Когда я перешла на английский, поняла, что она одинаково реагирует на оба языка, то есть она знает названия некоторых предметов на русском, но в целом, считывает информацию по моей интонации, мимике и жестам. Это было для меня открытием, так как я думала, что она хорошо понимает по-русски. Не планирую превращать этот блог в англомамский, но обязательно буду делиться с вами нашими успехами.

Хочу обсудить тему, которая волнует меня уже несколько недель🫣. Знаю, что у меня здесь много 👩‍🏫учителей иностранных языков, поэтому интересен ваш опыт. У меня возникла идея разговаривать со своей дочерью, которой скоро будет девять месяцев на английском языке, так называемый искусственный билингвизм. Идея возникла спонтанно. Раньше мне казалось, что разговаривать с ребенком на иностранном языке - это очень сложно в эмоциональном плане🤪. Я вспоминаю, как мой старший ребёнок в возрасте одного года - двух лет на русском меня "очень плохо слышал", с взаимопониманием были проблемы. Сейчас у меня появилось внутреннее желание попробовать, но я не уверена и не понимаю, стоит ли вообще это делать или нет. 🤓Изучаю опыт разных людей и информацию, которая есть в интернете. 😒Сомнений у меня много: А вдруг я травмирую ребёнка? Не поздно ли начинать в девять месяцев, так как она сейчас уже хорошо понимает по-русски? Смогу ли я сама разговаривать все время или большую часть с ней на английском? Стоит ли прикладывать такие усилия , ведь я понимаю, что мой ребёнок и так сможет освоить иностранный язык в будущем с учителем? Смогу ли я общаться с ней на языке на улице, ведь люди будут обращать на нас внимание? Не потеряется теплота и душевность отношений? А что будет, когда ребенок пойдет в садик? 😊Из плюсов я вижу: Хороший уровень владения английским с детского возраста. Языковая практика для меня. Интересный, необычный опыт. ❓К вам у меня простой вопрос: есть ли у вас или в вашем окружении подобные ситуации искусственного билингвизма? Возможно, этот опыт был в вашем детстве и ваши родители общались с вами на иностранном языке, или вы сами разговаривали с ребёнком на иностранном языке, или такие семьи есть среди ваших друзей. Поделитесь в комментариях👇