УмноШкола Шамиля Ахмадуллина

Когда семилетка швыряет игрушку в стену, родители обычно машут рукой: мол, возраст такой. И я их понимаю. Очень хочется верить, что это пройдёт. Но нет. Станет только хуже. Ему 10. Учительница делает обычное замечание на уроке. Ребёнок приходит домой злой, весь вечер молчит, не ест, на вопросы огрызается. Ему 12. Не взяли в команду на физкультуре — отказывается идти в школу. «Все меня ненавидят! Я туда больше не пойду!» Ему 14. Вы просите убрать в комнате, а он срывается, кричит, швыряет вещи, замахивается на вас...

4 дня назад

6 признаков неуправляемого ребёнка (с возрастом станет только хуже)

Не туда положили вещь — скандал. Попросили убрать за собой — взрыв. Со стороны выглядит как избалованность, но на самом деле это другое: ребёнок просто не умеет регулировать внутреннее напряжение. Сели играть в настолку, ребёнок проигрывает, и вот уже фишки летят, дверь хлопает, а вы сидите в недоумении. Или получил не первое место на соревновании, а потом неделю ходит мрачнее тучи. Раз в месяц рыдать от усталости — это вариант нормы, дети тоже не роботы. Но если истерики случаются по несколько...

5 дней назад

Я открыл учебник по русскому для 2 класса и ничего не понял. Мне 40 лет

Недавно один знакомый пожаловался: его сын-второклассник каждый вечер плачет над домашним заданием по русскому. В школе его заставляют учить сложные правила наизусть. Ребёнок пишет грамотно, но правила объясняет своими словами, а учитель... ставит за это 2. Я взял учебник и прочитал сам. Честно скажу: не понял с третьего раза. Вот, как правило безударных гласных объясняли детям в советском учебнике: «Безударные гласные в корне слова нужно проверять. Для этого надо изменить слово так, чтобы проверяемый гласный стал ударным...

5459 читали · 6 дней назад

Ребёнок плохо читает и не понимает прочитанное: в чём настоящая причина

Родители часто приходят ко мне с одной и той же жалобой: ребёнок медленно читает, не понимает прочитанный текст, приходится перечитывать по несколько раз. И почти все уверены, что проблема — в чтении. Мол, мало практики, надо больше читать. Спешу вас разочаровать: проблема совсем не там. Посмотрите на своего ребёнка в момент чтения. Глаза бегут по строчке, губы шевелятся, всё идёт своим чередом. Но к концу страницы он не помнит, о чём только что прочитал. Приходится возвращаться к началу, снова пробегать глазами, снова теряться...

825 читали · 1 неделю назад

Битва мнений: нужны ли оценки в школе? 🔵 ТОЧКА ЗРЕНИЯ №1: «Оценки убивают мотивацию» 🔵 ТОЧКА ЗРЕНИЯ №2: «Без оценок ребёнок не будет стараться» Жду ваши комментарии с аргументами 👇🏼

1 неделю назад

💡 Лайфхак: как помогать ребенку правильно, чтобы не отбить самостоятельность Вот смотрите на примере простой ситуации. Попросили ребенка собрать рюкзак, спустя полчаса ничего не готово. Что дальше происходит в большинстве случаев? Мама носится по квартире: ищет учебники, складывает тетради в рюкзак, проверяет пенал, кладет сменку. Ребенок стоит в стороне и ждет, когда мама всё соберет. А теперь другой вариант. — Собери рюкзак. — Не знаю что брать… — Посмотри в расписание, какие завтра уроки? — Математика, русский, литература, физкультура. — Хорошо. Что нужно на математику? — Учебник, тетрадь, ручка. — Клади. Что на русский? — Тоже учебник и тетрадь. — Клади. На физкультуру? — Форма... а где она? — В шкафу на второй полке. Достанешь сам? — Да. Видите? Вы не собираете рюкзак за него. Вы задаете вопросы, которые помогают ему собрать самому. Не надо делать то, что ребенок может сделать сам. Но вы можете убирать препятствия и дать ему понятный алгоритм. 🟣 Форма высоко - говорите где лежит. 🟣 Не знает что брать - помогаете вспомнить расписание. Но складывает в рюкзак ребенок сам.

1 неделю назад