РАСсвет
«Мама, пойдём за кетчупом»: как я перестала смотреть на листья и начала видеть людей. И почему мой сын с РАС сам привёл меня в магазин
Один вечер, одна прогулка — и целая цепочка событий, которая показала: родитель меняет фокус, и ребёнок тянется за ним. Я не знаю, как у других, но у меня в голове в какой-то момент что-то переключилось. Раньше я смотрела на листья, на кошек, на деревья — мы с Вовой прорабатывали совместное внимание. А теперь я смотрю на людей. И это изменило всё. Почему это важно: родитель, который меняет фокус своего внимания, даёт ребёнку новый инструмент для понимания мира. Мы перестаём тренировать «навыки» и начинаем показывать, как устроена жизнь...
Эхолалия — это не тупик: как мультик «Про Миру и Гошу» научил моего сына просить, пробовать и благодарить
Личный опыт мамы, практикующей метод RDI Когда мой сын был младше, я часто замечала у него эхолалии. Он мог смотреть мультик или учить понравившееся стихотворение, а потом бесконечно проговаривать фразы — к месту и не к месту. Это было похоже на звуковой «якорь», на способ удержать приятное впечатление через повторение. Эхолалия на этом этапе — это важный этап развития. Мозг ребёнка учится удерживать звуковой образ, структуру речи. Но ключевой момент — не останавливаться на этом уровне, а помочь ему перейти к смыслу...
Никогда, слышите, никогда не давайте ребёнку смотреть Карлсона
Потому что тогда в вашем доме поселятся фразы, которые останутся с вами навсегда: «Пустяки, дело-то житейское», «Спокойствие, только спокойствие». И вы будете говорить их друг другу, когда вокруг шумно, когда что-то идёт не так, когда просто хочется сказать: «Всё хорошо, мы справимся». А ещё вы будете доказывать сыну, что в мультике — это не плюшки, а ватрушки. А плюшки — это совершенно другое. И не только доказывать, но и провозитесь полдня на кухне, замешивая тесто. А потом совместно будете лепить и выпекать...
Ребёнок с РАС не любит рисовать? Как мы ведём читательский дневник без слёз и принуждения
Мама Вовы, 8 лет, РАС, рассказывает, как превратить школьное задание в совместное осмысление прочитанного Мой сын Вова научился читать почти в два года. Как это часто бывает у детей с расстройством аутистического спектра, технический навык опередил понимание. Он читал слова, но смысл ускользал. Мы долго отрабатывали чтение по слогам и дочитывание окончаний. Сейчас навык беглый. Вова легко создаёт поисковые запросы, находит любимые фильмы, общается с искусственным интеллектом. Чтение стало для него инструментом доступа к интересам, а не самоцелью...
Я доказываю себе, что я не верблюд. История мамы, которая перестроила своё мышление ради сына с РАС
Алла, мама Вовы, 8 лет Я доказываю самой себе, что я не верблюд. У каждого из нас есть внутренний процесс. Мы думаем. Принимаем решения. Действуем. Всё это происходит внутри, за закрытой дверью. Никто не видит, как мы пришли к выводу. Видят только результат. Я всю жизнь так и жила. Подумала — сделала. А потом родился Вова. Ему 8 лет, у него расстройство аутистического спектра. И я столкнулась с тем, что мой внутренний процесс оказался для него пустотой. Я принимаю решение за секунду. Пересаживаю его со стула на диван...

