Просто Училка. Методичка

8 класс. Давайте сегодня посмотрим на рабочие программы по алгебре и геометрии 8 класса. Что было упущено, пропущено, не успелось пройти? К 20 апреля по математике во всех параллелях программы с новыми темами должны быть пройдены. Рабочие программы 8 класса в целом совпадают даже с учебниками, выпущенными до 2023 года. Поэтому особых проблем быть не должно. Сегодня предлагаем повторить темы Степени с целым показателем и Вписанные и центральные углы. К слову, материал обеденной математики тоже относится к 8 классу...

7 класс. Алгебра. Системы линейных уравнений. На скринах есть система, которая не имеет решений. Система, которая имеет бесконечно много решений. И одна система из трёх уравнений с тремя неизвестными, которая при этом решается все теми же методами: подстановкой и/или сложением. По рабочей программе сейчас раздел Функции. Не зря мы в обед о них писали. Но по учебнику функции уже изучены. В мае за 4 недели мы успеем обратить ваше внимание на все разделы курса алгебры 7 класса. Все повторим, ничего не пропустим! Геометрия...

6 класс. Сегодня получился день шестого класса на канале :-) Напомним, особый контроль за следующими разделами: Сегодня предлагаем подборку заданий по теме Площади и объемы фигур. Более простые задания по этому разделу есть в учебнике. На скринах уровень повыше тройки. Но с ними справлялись даже пятиклассники. Также не лишним будет вспомнить перевод единиц измерения площадей и объемов. Часто пролетающая мимо тема. ❗️Если у вас появились трудные номера по темам поста, пишем сюда...

С момента появления этой рубрики на каналах в ТГ и Максе появилось много новых подписчиков. Поэтому будет не лишним напомнить, зачем мы все это затеяли и кому это нужно? А затеяли мы это с целью немного упростить жизнь родителям, у которых есть желание держать руку на пульсе знаний своих детей. Ученикам, переживающим за свои знания. И, как теперь выяснилось, даже молодым учителям, которые только начинают разбираться с учебниками, рабочими программами и всей остальной внутренней школьной кухней. С понедельника по пятницу выходят посты по одному в день на каждую параллель с 5 по 9 класс...

8 класс Возвращаемся к программе и посмотрим на традиционно выпадающие из поля зрения учеников темы. Алгебра. Решение систем нелинейных уравнений. Конечно, когда системы линейных в классе решают 5 из 30, то переходить к системам нелинейных сложно. Но ради этих пяти детей надо. Обязательно. Ничего сверхъестественного и нового в методах решения таких систем нет. Постановка, сложение, графики. Постановка универсальна. Ей надо научиться обязательно. Графики важны. Но без навыка построения графиков стандартных школьных функций будет тяжело...

7 класс. Приступаем к "подбору хвостов", которые могли вылезти в течение учебного года. Алгебра. Программа алгебры 7 класса в целом не очень отличается от той же программы 5 лет назад. Основные новые темы: одночлены, многочлены, свойства степени с натуральным показателем, ФСУ, линейные уравнения, функции (линейные функции), график линейной функции, решение задач с помощью уравнений, решение систем линейных уравнений. Нюансы программы последних 5 лет: в начале года достаточно много времени отводится на отработку навыков, полученных в 6 классе...

6 класс. И снова будем говорить о геометрии. Уж слишком серьезно не совпадает она в учебнике и рабочей программе. Итак, к концу 6 класса ученик должен уметь определять площади прямоугольника, квадрата, а также фигур на квадратной решетке, если их площадь можно высчитать с помощью деления фигуры на удобные части. Находить периметры многоугольников и длину окружности. Знать понятие куба, прямоугольного параллелепипеда, конуса, пирамиды, знать и уметь чертить их развёртки, знать что такое грань, ребро, площадь поверхности куба и параллелепипеда, уметь находить объемы куба и параллелепипеда...

5 класс. В декабре прошлого года в ТГ канале выходили посты о несоответствии программы 5 класса и самого свежего учебника Виленкина для 5 класса. Мы обращали внимание учителей и родителей на тему Виды треугольников и в целом на геометрический раздел. Пришла пора проконтролировать этот момент. В 5 классе ученики умеют определять тип треугольника по сторонам и по углам. А значит дети точно знают, что такое сторона треугольника, как обозначить угол треугольника. И дети знают типы углов. Это - важно! Да, на ВПР этот материал не проверяется...

9 класс. Девятые классы в полную силу готовятся к ОГЭ! Два месяца осталось. Но сегодня мы поговорим о той части программы по геометрии, которой в ОГЭ нет. Зато она есть в профильном ЕГЭ. А изучается в 9 классе. На самом деле часть заданий профильного ЕГЭ девятиклассники уже сейчас решать должны. Те девятиклассники, которые рассчитывают набрать чуть больше, чем 40 баллов. Первая планиметрическая задача, задача на тему Векторы, текстовая задача в 1 части, задание с графиками почти во всех его вариациях, вероятности...

ВПР, 8 класс. Три заключительные задачи. Вероятности, геометрия и не самое простое иррациональное выражение. И в заключительном посте о ВПР в 2026 году писать отдельно про каждую из этих задач мы не будем. Кто читал предыдущие посты, уже понимает причину. Остальным объясняем. Прежде чем начинать готовиться к этим трем заданиям, убедитесь, что особых проблем нет с предыдущими заданиями. Почему-то для некоторых родителей и некоторых учителей считается обязательным всем ученикам решать всё. Это неправильно...

7 класс. Заключительный пост про ВПР 2026. Три последние задачи. Задача 15. Текстовая. Может быть задача на движение, на совместную работу. Считается задачей повышенного уровня. Обязательно ли решать ее с помощью уравнений? Нет, не обязательно. Все ли ученики смогут ее решить? Нет, не все. Нужно ли записывать условие задачи строго в виде таблицы/схемы? Нет, записываем в удобном и понятном виде. Но прежде чем решать эту задачу, убедитесь, что ребёнок понимает отличия движения по воде с течением и в неподвижной воде, как влияет течение реки на скорость объекта...

Вот и разбор ВПР для 6 класса подходит к завершению. Три последние задачи. На самом деле нет абсолютно никакого смысла делать разбор последних задач в каждом классе. Как и разбор 2 части. Невозможно научиться математике, посмотрев эти разборы. Но узнать тематику задач можно. Задача 15. Делимость. Разложение на множители. Плюс "думалка" каждого ребенка. Число должно делиться на какое-то другое число от 60 до 75. Можно перебирать. Но лучше вспомнить разложение на простые множители. 621=3*3*3*23. Из этих множителей можно составить только один делитель от 60 до 75...